期中考试的红榜在幸福里小学宣传栏贴了三天，金黄的银杏叶飘下来，有几片粘在玻璃上，像是给光荣榜镶了道天然画框。一年级三班有四个双百——顾川、林听、李雨萌，还有个隔壁班的，这在一年级八个班里是最多的。

    周三下午最后一节，班会课。

    陈老师站在讲台上，手里拿着本名册，表情比平时严肃些：“同学们，期中考试结束了，咱们班考得不错。接下来，我们要重新选举班干部。一年级上学期，班干部是老师指定的，下学期开始，我们要用民主选举的方式，让大家投票选出自己心目中的班干部。”

    孩子们坐直了身体，眼睛都亮了起来。班干部，在一年级孩子心里是个很神圣的词，意味着“官”，意味着“厉害”，意味着能帮老师发作业、喊起立、记名字。

    “我们要选的职位有：班长、副班长、学习委员、文艺委员、体育委员、劳动委员，还有各小组的小组长。”陈老师用粉笔在黑板上写下这些职位，“想当班干部的同学，可以上台来演讲，说说自己为什么想当，能为大家做什么。然后全班同学投票，得票最多的当选。”

    教室里安静了几秒，然后响起小声的讨论。

    “我想当班长……”有孩子小声说。

    “我想当学习委员，我期中考试100分！”

    “我想当体育委员，我跑得快！”

    听听坐得笔直，眼睛盯着黑板，小声对顾川说：“小川，你想当啥子？”

    “不想当。”顾川实话实说。上辈子当过小组长，收作业发作业，麻烦。

    “我想当体育委员！”听听眼睛亮晶晶的，“我体育好，接力跑我第一棒最快！”

    “嗯。”

    “你当学习委员嘛，”听听拉住他的袖子，“你学习最好，双百呢！”

    “麻烦。”

    “不麻烦！就收发作业，帮老师记名字。”听听说，“我帮你！”

    顾川看她一眼，没说话。

    陈老师拍拍手：“好了，谁第一个上来？”

    安静。

    孩子们你看看我，我看看你，没人敢第一个上去。一年级的孩子，在讲台上面对全班说话，是需要勇气的。

    “那我点名了。”陈老师笑，“顾川，你期中考试双百，你先来，说说想当什么。”

    顾川站起来，走到讲台上。全班孩子的目光都集中在他身上，有几个小姑娘脸红了——顾川长得好看，皮肤白，眼睛黑，鼻子挺，是班里公认的“小帅哥”。

    “我想当学习委员。”顾川说，声音平静，没什么起伏，“我会收好作业，帮老师登记成绩，同学有不会的题可以问我。”

    就两句，说完就看着陈老师，意思是“我说完了”。

    陈老师愣了愣，然后笑了：“顾川同学很简洁。好，下一位，谁想来？”

    “我！”李雨萌举手，然后站起来，走到讲台上。她今天穿了件精致的蕾丝衬衫，头发梳得一丝不乱，小脸因为紧张而微微发红。

    “我、我想当班长。”李雨萌声音细细的，但努力说得大声，“我期中考试也双百，我会认真负责，帮老师管理班级，帮助同学……我、我还会弹钢琴，可以组织文艺活动……”

    说了大概一分钟，内容很全面，显然准备过。说完，她鞠躬下台，动作标准得像彩排过。

    接着赵可可上去了，大大咧咧的：“我想当文艺委员！我会唱歌，会跳舞，还会说相声！我妈妈是饭店老板，我还会报菜名！我可以组织咱们班文艺表演，保证热闹！”

    全班哄笑。陈老师也笑：“赵可可同学很活泼，好，下一位。”

    王浩犹豫了半天，上去了，声音发颤：“我、我想当小组长……我会认真收作业，不、不弄丢……”

    然后是听听。她蹦蹦跳跳地上台，马尾辫一甩一甩的：“我想当体育委员！我跑得快，跳得高，体育课我都能拿第一！我可以带大家做操，组织体育活动，运动会咱们班肯定拿第一！”

    声音响亮，带着川渝口音特有的韵律感。说完还做了个“加油”的手势，全班又笑了。

    接下来又有五六个孩子上台，有想当副班长的，有想当劳动委员的，有想当小组长的。演讲环节结束，开始投票。

    陈老师发下小纸条，孩子们写下自己支持的人。收上来后，陈老师和几个自告奋勇的孩子在讲台上唱票，黑板上画“正”字。

    二十分钟后，结果出来了。

    班长：李雨萌（12票）

    副班长：一个叫周明的男生（8票）

    学习委员：顾川（20票，几乎全票）

    文艺委员：赵可可（15票）

    体育委员：林听（18票）

    劳动委员：一个叫孙悦的女生（7票）

    小组长：王浩等四人

    “好，班干部选出