”

    “我、我可以吗？”王浩眼睛亮了。

    “可以！后勤也很重要！”听听说。

    放学后，五个孩子一起回家。天已经暗了，路灯刚亮，橘黄的光晕在寒雾里显得朦朦胧胧。

    “下周开始，每天放学后训练半小时。”听听说，小脸严肃，“我组织跳绳，小川你帮我登记。张老师说，咱们班要进年级前三。”

    “要训练多久啊？”赵可可问。

    “练到比赛前一天。”听听说。

    “那我的文艺汇演排练怎么办……”李雨萌小声说，“陈老师说，艺术节要出节目，我要组织合唱……”

    “下午放学练体育，早上早读练合唱嘛。”听听想了个办法。

    “那、那好吧……”李雨萌点头。

    第二天开始，每天放学后，一年级三班的十名代表在操场训练。听听很负责，一个一个教跳绳技巧，纠正动作。顾川在旁边登记每个人的最好成绩，画成折线图，看进步情况。

    “王浩，你今天多跳了5个，不错！”听听鼓励。

    “谢谢听听……”王浩憨憨地笑。

    “李雨萌，踢毽子的时候别老看脚，看前面！”听听示范。

    “哦、哦……”

    顾川安静地登记，偶尔抬头看看。听听在人群里穿梭，红色运动服像团小火苗，在灰蒙蒙的操场上格外显眼。她说话时总带着川渝口音，着急了“爪子嘛”就冒出来，把同学逗笑，她自己还一脸懵“笑啥子笑”。

    训练到第五天，周五下午，天气格外冷，风吹在脸上像小刀子。有几个孩子不想练了，缩着脖子说“听听，太冷了，明天再练吧”。

    听听双手叉腰：“爪子嘛！这点冷就受不了？比赛的时候更冷！练！”

    “听听，要不今天少练会儿？”赵可可也缩着脖子。

    “不行！说好半小时就半小时！”听听坚持，“跳起来就不冷了！来，跟我一起跳！一二三四，二二三四……”

    她带头跳起来，绳子甩得呼呼响。其他孩子互相看看，也只好跟着跳。操场上又响起“啪啪”的脚步声和哈出的白气。

    顾川站在旁边，看着听听冻得发红却依然认真的小脸，突然觉得，这丫头有时候倔得像头小牛。

    但他没说什么，只是把登记本收好，也拿起绳子，开始跳。

    其他孩子看学委都跳了，也都不好意思偷懒，认真练起来。

    半小时训练结束，天已经全黑了。操场边的路灯亮着，孩子们喘着气，小脸都红扑扑的，但眼睛里都有光。

    “今天、今天练得不错！”听听喘着气说，“周末、周末自己在家也练练！周一、周一检查！”

    “知道啦……”孩子们拖着长音回答。

    解散后，五个孩子一起回家。路灯把影子拉得很长，风还在吹，但好像没那么冷了。

    “听听，”赵可可说，“你当体育委员，好凶哦。”

    “我哪里凶了？”听听瞪眼。

    “刚才说不练的时候，你眼睛瞪得好大。”赵可可学她的表情。

    “我那是认真！”听听辩解，然后看向顾川，“小川，我凶吗？”

    顾川看着她期待的眼神，最后摇摇头：“不凶。”

    听听立刻笑了，凑过来拉住他的手：“还是小川懂我。”

    手很凉，但手心是热的。

    “周末来我家练跳绳嘛。”听听说，“我家客厅大，可以跳。”

    “嗯。”

    “我妈妈做红糖糍粑，可好吃了。”

    “嗯。”

    听听满意了，哼着歌往前走。路灯下，五个小小的身影，哈出的白气一团一团，在寒冷的冬夜里，显得格外温暖。

    而就在这时，顾川感觉到身体里涌起一股熟悉的暖流——不是系统的强化，是刚才运动后的热量，还有手心传来的、听听的温度。

    他握紧了听听的手。

    听听感觉到了，侧过头看他，眼睛在路灯下亮晶晶的。

    “小川。”

    “嗯？”

    “比赛我们能拿第一吗？”

    “能。”

    “真的啊？”

    “嗯，你带队，能。”

    听听笑了，笑得很甜，在寒冷的冬夜里，像颗小小的太阳。

    “那说好咯，拿了第一，我请你吃火锅！”

    “嗯。”

    路灯一盏盏后退，影子长了又短，短了又长。风还在吹，但握在一起的手是暖的，心里的目标是明确的。

    冬天很冷。

    但运动是热的，努力是暖的，身边的人是亮的。

    而比赛，就在下周。