配置一样，但一班进度更快，”陈默说，“因为一班是重点中的重点。”

    “那压力不是很大？”听听说。

    “肯定大，”陈默推了推眼镜，“但我喜欢挑战。”

    听听看向顾川。顾川表情平静，好像“压力”这个词不存在。但听听知道，他不是没压力，是不怕压力。

    放学，三人一起回家。公交车上很挤，没座位。顾川和听听站在靠窗的位置，陈默站在旁边。窗外是熟悉的街道，但因为是放学时间，多了很多穿同样校服的学生。

    “小川，”听听说，“你们班有认识的人吗？”

    “没有。”顾川说。

    “我们班也没有，”听听说，然后笑了，“但陈默在，还好。”

    陈默笑了笑：“以后慢慢就认识了。”

    “嗯。”听听说。

    回到家，刘璐已经做好了饭。顾川洗手坐下，刘璐问：“第一天怎么样？”

    “还行。”顾川说。

    “班主任严吗？”

    “严。”

    “严点好，”刘璐说，“一中是重点，严点正常。听听呢？在几班？”

    “三班。”顾川说。

    “听听班主任是周老师吧？”刘璐说，“我听说她很温柔，但要求高。”

    “嗯，周老师很好。”顾川说。

    吃完饭，顾川回房间写作业。初中作业比小学多，但他写得快。写完作业，他打开系统界面。知识积累任务完成了六本，还差四本。体能任务已经完成，属性点到账。他想了想，把一点加在【数学Lv.8】上，升到Lv.9。暖流很强，数学能力又提升一截。另外一点，他加在了【英语Lv.3】上，升到Lv.4。英语能力提升，看英语文章更轻松了。

    关掉界面，他开始看书。看的是《数学分析入门》，很枯燥，但他看得进去。数学是基础，物理化学都要用。他看得认真，时间过得很快。

    九点半，听听来敲门。她拿着数学作业，有点愁：“小川，这道题我不会。”

    顾川接过。是一道应用题，涉及方程。他给她讲，一步一步，很耐心。听听听得很认真，听完眼睛亮了：“原来是这样！我懂了！”

    “嗯。”顾川把本子还给她。

    “小川，你真好。”听听说，然后小声说，“一班作业多吗？”

    “多。”

    “比三班多？”

    “嗯。”

    “那你也写得完？”

    “写得完。”

    听听吐了吐舌头：“你真是太厉害了。”

    顾川没说话，继续看书。听听也没走，就在他房间写作业。两人一个看书，一个写作业，很安静。窗外的天已经全黑了，偶尔有车灯划过。

    “小川，”听听说，“初中要学物理化学了，难吗？”

    “不难，有意思。”顾川说。

    “物理是学什么？”

    “力，热，光，电。”

    “化学呢？”

    “元素，反应。”

    “听起来好复杂……”

    “学进去就不复杂。”

    听听点点头，然后继续写作业。又写了一会儿，她抬起头：“小川，你想过以后做什么吗？”

    “想过一点。”顾川说。

    “做什么？”

    “科研。”顾川说。这是实话。上辈子他做普通工作，这辈子有系统，有能力，他想做点有意义的事。

    “科研？科学家？”听听说。

    “嗯。”

    “那我也要当科学家，”听听说，“和你一起。”

    顾川看着她。她的小脸在台灯下很认真，眼神里有向往。

    “好。”他说。

    “说定了！”听听说，“我们一起当科学家！”

    “嗯。”

    听听笑了，然后低头继续写作业。顾川也继续看书，但心思飘了一下。科学家，听起来很远，但也不是不可能。有系统，有知识，有时间，他可以做到。