“草图在这里，大家都看看，有什么意见，有什么想法，畅所欲言。

    不要怕说错，不要怕得罪人，这是咱们金溪镇的学校，是咱们自己的孩子要在这里读书。”

    会议室里安静了两秒，然后，像开闸放水一样，气氛一下子涌了上来。

    张立东第一个发言，指著图纸上教学楼的位置，说采光面不够，建议调整朝向。

    副校长紧接着提出了实验楼的布局问题，说应该把理化生实验室放在同一层，方便管理。

    李少伟翻开笔记本，把上午收集到的意见一条一条地念出来，声音洪亮，底气十足。

    白洁从学生的角度出发，提出要增加风雨连廊，让学生在雨天不用淋著雨从教学楼跑到食堂。

    梁宇认真地听着，不时点头，偶尔插话问一两个关键问题，或者在笔记本上记下几条。

    他没有轻易否决任何一个人的意见，也没有轻易点头。

    该让专业的人说话的时候，他绝不插嘴；

    该他一锤定音的时候，他绝不犹豫。

    整整两个小时，会议室里没有冷场，没有走过场，每一个人都实实在在地在为一所学校的未来出谋划