返回第六十八章 争执,满分  神级学霸,从横扫数理竞赛开始首页

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他解题路径,常规解法只能用枚举试数,考生需要耗费大量篇幅算出答案,此人直接利用欧拉函数性质简写证明。

    依旧是满分。

    阅卷组长好奇地摸了摸脑袋,这是那个竞赛老师,这么负责,竟然将大学知识穿透进了高中课堂。

    什么,这是一位考生的试卷。

    怎么可能?

    这四道题分别涉猎大学本科不同阶段内容,能熟练运用,985 的研究生来差不多。

    随着最后一题的落下,整个阅卷组都松了一口气。

    终于阅完了。

    系统自动抓取,分数全都总结了起来。

    平均分:122 分。

    看着这个分数,组长露出几分苦笑。

    相比于往年的 150 几,平均分几乎下降了 30 分。

    这还已经是他们手下留情的缘故。

    最高分:300 分。

    阅卷组长盯着这个数字,揉了揉自己的眼睛,确认自己没有看错后,方喊住了众人:

    “各位兄弟伙,先别忙走,有个满分,需要重新阅。”

    “我马上联系后台,把这份试卷打回来。”

    听完此话,众人面面相觑,眼神中流露出几分好奇。

    谁啊,这么强?

    所有人不自觉联想到了在网上爆火的考生 —— 林源。

    但这可能吗?

    真有人能够提前预料到自己满分?

    心中虽好奇,可阅卷老师,看不到考生姓名。

    整张试卷打了回来。

    而方才举手问询的答案,竟然出自这一张满分试卷上。

    机房内安静了一瞬,他们都流露出难以置信的眼光。

    组长轻咳一声,开口道:

    “大家仔细看看吧。”

    众人分工协作,有人逐条标注疑点,有人反复验算推导过程,有人寻找失误点。

    耗时四十分钟,全员达成统一结论:

    所有步骤逻辑闭环,无跳步错误,无臆造条件,步骤圆满无缺失。

    按照评分细则,整张试卷没有扣分点。

    “再审一遍!” 组长沉吟良久,再次吩咐道。

    蓉省竞赛平均分如此之低,却出了个满分。

    很容易引起舆论风波。

    咱们得保护好自己。

    “好!” 众人点点头,又再次细看。

    前前后后,总共审了六遍,都没有丝毫瑕疵。

    除了全用的超纲知识点。

    但这无可厚非。

    因为每一处运用都规范严谨,不存在知识误用、强行凑结论的情况。

    组长拿起签字审议表,率先落笔签下姓名:

    “经全体阅卷人员复核,该试卷无扣分依据,核定数学初赛成绩为满分,姓名xxx 。”

    紧随其后,在场所有老师依次挨个签字。

    一份多人联名确认的成绩审核单正式归档封存。

    “这孩子到底是谁啊?恐怕他是今年全国唯一一位数学满分的考生了。”

    组长收起文件,感慨出声。

    “谁知道呢?等成绩出来后才晓得。” 一旁老师道。

    “是啊,是不是唯一不清楚,反正蓉省有个满分。这么低的平均分,也算有个交代。” 一人跟着道。

    “就是不知道是哪所学校的考生,有如此能力,恐怕那学校去教育局开会,都得鼻孔朝天。”

    “没那么低调。”

    .....

    众人虽有猜测,却也不敢妄下论断。

    而数学这边敲定满分归档,物理阅卷组也同步上演着一模一样的场景。

    考试结束,一大批考生返回了教室,继续复习。

    既是在等待结果,也是在准备。

    准备高考,准备来年再战,亦或是准备复赛。

    对参赛学生而言,这阶段人生任务已然落幕。

    但对阅卷老师来说,真正的工作才拉开序幕。

    蓉省教科院内!

    阅卷机房空调外机嗡嗡作响,灯火通明。

    数十名阅卷教师按题型划分板块,流水线式批阅本次数学试卷。

    工作启动前,组委会便敲定了分数标准:

    阅卷尺度适度放宽,以稳住整体分数底线为核心。

    既要拉开考生差距,具备选拔区分度,又不能让全省平均分过于难看。

    若是太低了。

    如何给家长、学校和社会各界一个交代。

    咱们蓉省教育,又如何立足全国。

    所以啊,得要考量。

    选择题由机器扫码自动给分,无需人工。

    只
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