“不必苛求。”

    林源沉默点头。

    而后在人潮涌动中，他踏进考场。

    他的座位靠窗，桌面上整齐摆放著所有器材。

    只一眼，他就发现了这些器材并不完美。

    四位监考老师分立一方，神色肃穆，为首之人沉声宣读考场规则：

    “等会发下卷子，你们需要实操之后，在试卷上写下你们的思路。”

    “我们四人会巡查打分，最终成绩去掉一个最高分和最低分，取剩余平均分。”

    “同时，全程录像存档，请各位考生诚信考试，任何违纪舞弊行为都将严肃处理。”

    “还有，答卷随机生成，每位考生题型、参数略有差异，他人操作思路不具有参考性。”

    “至于其他的，依照平时考场规则！”

    随着指令下发，各位同学拿到了试卷。

    不仅仅是器材，甚至连实验题目、参数标准都进行了大量变形。

    这场考试，考的从来不是谁的动作更流畅，谁的操作更像标准答案，而是谁能利用器材的残缺，抓住核心的物理定律，锁住真实数据。

    铃声响起，实操考试正式开始。

    一瞬间，所有人拿起每一件器材，记录好误差数据。

    而后便思考着破题点。

    四位监考老师手持记录本，缓步巡回全场的同时，也在上面记录著。

    林源亦是如此。

    他拿着纸笔，逐一标定眼前每一件器材的固有偏差。

    夹具松动误差、刻度磨损偏差

    一条条冰冷的数据被精准记录、归类、建模。

    标定完全部误差变数后，林源这才看向了手中试卷。

    第一题：黑盒转动惯量测量实验。。黑盒侧面接口可连接信号发生器和频率计。盒内结构未知。

    提供器材：毫米刻度尺、秒表、频率计、信号发生器、导线。

    【实验任务】

    1.设计实验方案，测量黑盒内部等效转动惯量 i（用题中符号表示）。

    2.实际操作，记录数据，计算 i 及不确定度。

    看似陌生的黑盒探究，本质不过是单摆测重力加速度、刚体转动定理与受迫振动实验的综合变形罢了。

    核心逻辑从未改变。

    林源亦步亦趋地按照自己的做法操作。

    步步推进、稳扎稳打。

    四位老师环视众人，大部分人看到考题，都眉头紧锁。

    沉吟良久后，方不确定地开始操作。

    他们不置可否，淡淡记录上自己的评价。

    可唯独来到林源身边，手上笔一顿，罕见皱了皱眉。

    因为林源的实操：

    太繁琐了！

    太冗余了！

    这样大量多余的步骤，导致了自己根本看不清他要做什么。

    这更像是漫无目的的无效试探。

    他们摇了摇头，而后看向了另外的同学。

    来自全省各市县的顶尖学子齐聚于此，少年们神色紧绷，眼底藏着难以掩饰的紧张。

    而随行教练们，心中也没底。

    这初赛题都这么创新了，复赛题只会更难。

    他们只能一遍遍叮嘱著稳住心态，保证基础分。

    考场警戒线缓缓落下，考生陆续入场。

    林源揣好证件，步履平稳地走进考场。

    第一天，数学竞赛。

    无论是一试还是二试，林源都在别人近乎绝望的眼神中，提前交卷。

    这些题，在难，但核心逻辑不会变。

    而这种逻辑，对于林源来说，不过尔尔。

    第二天，物理竞赛，上午理论，依旧是碾压局。

    这些在别人看来无比晦涩难懂的题目，林源一眼便锁定了物理本质，而后奋笔疾书。

    下午，实验考试。

    考场外，李建斌看向众人，高声道：

    “最后一场考试了！记住我说的话，要学会看透表象，抓取本质。”

    “如果实在不会，就跳过它。”

    旋即他来到了林源面前，轻声叮嘱：

    “如果时间不够，完成一半就可以了。”

    “你理论如果满分，再加上实验分，应该是够了。”

    “不必苛求。”

    林源沉默点头。

    而后在人潮涌动中，他踏进考场。

    他的座位靠窗，桌面上整齐摆放著所有器材。

    只一眼，他就发现了这些器材并不完美。

    四位监考老师分立一方，神色肃穆，为首之人沉声宣读考场规则：

    “等会发下卷子，你们需要实操之后，在试卷上写下你们的思路。”