对孟飞飞的考核顺利结束，结果那是相当满意，学校这边，有一种捡到宝的感觉。

    至于李谷雨那边，不管怎么样，吴主任都已经打算收下，就当是买一赠一了。

    这时候，美术老师领着李谷雨，兴冲冲地走过来：“主任，这孩子，在绘画方面很有灵性，是个好苗子！”

    说完，就把手里的画稿，给吴主任他们展示。

    这是四张图构成的连环画，画的正是李谷雨最喜爱的，葫芦娃大战蛤蟆精。

    吴主任也频频点头：“画的真不错，跟儿童文学上边连载的葫芦娃的插画很象，小朋友，你平时肯定照着书上练习过是吧？”

    他们学校，专门订阅了一些儿童期刊，现在最受小朋友们喜爱的，就是葫芦娃了。

    一下课，操场上的小朋友全都变身葫芦娃。

    李谷雨歪着头想想：“报告老师，儿童文学葫芦娃的插画，就是我画的。”

    “你？”几位老师也满眼的难以置信。

    李谷雨点点头：“我哥写葫芦娃的故事，我就在旁边画葫芦娃。”

    等等，让我捋捋，吴主任脑子有点乱，她猛地转向李惊螫：“葫芦娃是你创作的？”

    李惊螫也只好腼典地点点头。

    “还有刚才飞飞唱的歌，也都是你作词作曲？”音乐老师也掺和进来。

    李惊螫只好又谦虚地点点头。

    吴主任深吸一口气：好哇，原来最厉害的一个隐藏在这呢！

    而音乐老师和美术老师则一左一右，把李惊螫给围住：“小朋友，你叫什么名字，也来我们学校上学的是吧？”

    吴主任也凑过来：“好孩子，欢迎你来我们学校就学！”

    这个待遇，那已经是相当高了，主动抛出橄榄枝。

    李惊螫也被吓了一跳，不是害怕这三位眼睛唰唰冒光的老师，他是害怕上学啊。

    于是连忙摆摆小手：“老师好，我叫李惊螫，我是送妹妹来上学的，不是我要上学。”

    “你在哪个学校，放心吧，无论如何，我们也会把你转过来！”

    吴主任也真是急了，这样的学生，那得能给学校带来多少荣誉啊。

    李惊螫也急了，您这相当于绑票知道不？

    还好江雪没有看大儿子的热闹，主动开口，说明了一下情况。

    吴主任和两位老师都直吧嗒嘴：可惜，太可惜啦！

    于是三个人围着李惊螫以及他家长，苦口婆心地劝说一番，说什么大城市的教程质量和教育资源，更有利于孩子的发展云云。

    要不是为了俩妹妹能在这上学，李惊螫肯定撒腿就跑。

    三位人民教师愣是说了半个多小时，最后一瞧实在没法子，这才停下来。

    只能是退而求其次了，能得到两个好苗子，也相当令人满意。

    李惊螫也擦擦脑门上的汗珠，心里念叨一句：好悬啊，差点没把自己给搭上。

    还是那位音乐老师聪明，翻找出一样东西，朝着李惊螫递过去：“惊螫啊，你这么喜欢音乐，老师送你一件礼物。”

    有礼物当然要，李惊螫接过来，打开外面的小布袋，里边是一管洞箫。

    音乐老师笑颜如花：“惊螫，以后多给你妹妹创作好作品，记住哦，我的名字就叫李箫箫。”

    那位吴主任也是眼睛一亮：对呀，这不就相当于把这孩子捆绑到咱们黄小了吗，还是箫箫聪明。

    李惊螫倒是无所谓，无论如何，他也会照顾孟飞飞的。

    事情就这么定下来，江雪他们夫妻俩，再次致谢一番，这才被送出学校。

    临走的时候，那位李箫箫老师，还依依不舍地朝李惊螫挥手。

    江雪瞧瞧大儿子手里的洞箫，要不是好大儿才八岁，她都怀疑这是定情信物了，瞧把人家女孩子给迷的。

    这臭小子，以后可得看住喽。

    这次进京，最大的问题总算是解决了，甚至都不用江雪去动用她学校的关系。

    瞧着同样欢天喜地的俩小丫头，江雪无比欣慰：要不是孩子这么优秀，肯定被人家学校扫地出门。

    一想到这些，她这个做母亲的就无比自豪。

    结果呢，李谷雨和孟飞飞各自抱住李惊螫的一只骼膊：“谢谢大哥！”

    江雪这才意识到，这一切，好象大儿子的功劳最大。

    这个臭小子，江雪看着好大儿，真是越看越爱。

    “小雨，飞飞，你们可真厉害！”李荷叶一直当观众，这时候也终于意识到，哥哥家的几个孩子是多么优秀。

    她低头看看手上领着的李开心，也暗下决心：一定要把自己的女儿培养成才。

    接下来的主要任务，就是找房子了。