沒有舉行開機儀式、記者採訪，一切從簡。

    饒是如此，整個劇組四周圍滿了不少北電的學生。

    畢竟《致青春》不少戲份都需要學生擔任群演或者背景板，倒是省了不少事情。

    整個劇組的幕後團隊，是拍完《粉紅女郎》之後，又無縫對接進入《致青春》的劇組。

    劇組的人員痛苦與快樂並存著，進入劇組拍戲，意味著除了公司補貼給他們的工資之外，另外劇組還有一份薪水，工資不低，對於劇組人員來說，誘惑不小。

    “《致青春》第一場，第一幕，開始。”場記打板後。

    海青推著行李箱步入校園，步伐輕快，臉上帶著笑意，一副青春活潑的樣子，在幕後鏡頭的李漁火看的直皺眉頭，也沒有喊卡，讓海青繼續表演下去。

    “咔！海青，我知道你在北電讀書三年了，對於北電哪哪都熟悉，但是你現在演的是新生入學，你不會好奇周圍的一切嗎？你的表情、動作都應該透露出初來乍到的興奮與一絲絲緊張，而不是像回家一樣自來熟。”李漁火從幕後走出，語氣中帶著幾分嚴厲。

    “李導我知道了，大家對不起了，麻煩再來一遍。”海青被李漁火一點撥，很快就明白剛剛自己演的缺乏角色的忐忑和新鮮感，海青微微欠身向劇組人員道歉。

    “我們再來一次。記住，你現在是剛剛踏入大學校門的新生，對未來充滿憧憬，對周圍的一切都感到新鮮好奇。”

    “《致青春》第一場，第二幕，開始！”隨著場記板清脆的響聲，海青推起行李箱，不時環顧四周，偶爾與路過不認識的學長學姐交換一個笑容，落落大方。

    眼神中閃爍著對周圍環境的好奇與一絲不易察覺的緊張。當她經過公告欄時，特意停下腳步，假裝仔細閱讀著上面的通知。

    “咔！很好，過了。保持這種狀態！”

    “黃老師，你這個學生很有靈性，只被導演稍加提點幾句，她就能夠演的入木三分，將角色初入大學的那種忐忑與憧憬展現得淋漓盡致。

    李導看人的眼光還是很準。”電影《致青春》是96級畢業大戲，是要上映那種，學校不僅僅全力支援，提供人力物力場地，開拍第一天，不少北電的老師、學生在觀看李漁火拍攝。

    催新琴和黃雷站在一塊，她笑著點評。

    “勉勉強強還行，哪裡比得上催老師教出來的李導。”黃雷聽到催老師誇自己學生後，他謙虛了一句，但是很羨慕催新琴能教出跨界導演學生出來。

    這個學生還牛逼的一批，拍攝的電影不僅僅拿過威尼斯最佳導演獎還拿了柏林金熊獎，票房更是一路飆升，打破國內華語電影票房記錄了。

    “這個學生說得好聽一點，是我教出來，懂的都懂，現在他有個成就，全是靠他自己的天賦和努力。”催新琴笑著輕輕搖頭，望向李漁火的方向，她眼中帶著幾分自豪，語氣保持著謙遜

    “《致青春》第二場，第一幕。開始！”

    “咔！很好，過，下一場。”