紀風並沒有著急回答，而是問道：“你覺得，書上寫的，和眼前看到的，最大的不同是什麼？”

    蘇文遠想了想：“書上寫的，是道理，眼前看到的，是人。”

    紀風點了點頭：“繼續說。”

    蘇文遠來了精神：“書上說，民為貴，社稷次之。可實際上呢？王員外家的狗丟了，半個縣衙的人出去找，鄉下老漢的牛被人偷了，報官卻沒人理。”

    “書上說，王子犯法與庶民同罪，可王縣令的小舅子打傷了人，連衙門都沒進，賠了幾兩銀子就草草了事。”

    他越說越快，像是憋了很久：

    “我讀《禮記》，上面說‘大道之行也，天下為公’。可我怎麼看，都覺得這天下是少數人的。”

    

    第15章 聚螢火之光，可與日月爭輝

    蘇文遠說的口乾舌燥，端起茶杯，一口氣喝完。

    紀風又給他續上，淡淡的說道：“你說的這一切都對。”

    蘇文遠一愣：“但是......”

    紀風搖了搖頭：“沒有但是，你說的都對。”

    蘇文遠以為紀風會給出不一樣的答案，但沒想到他會這樣說，一時之間不知道該說些什麼。

    紀風抿了一口茶：“你說的那些事，確實不公。”

    “但你有沒有想過，你讀的那些書，是誰寫的？”

    蘇文遠一愣：“是......數千年以來的聖賢寫的。”

    紀風點了點頭：“數千年來的聖賢，他們在寫這些書的時候，想的也是讓這個世道變的更好。但他們寫的這些書，到如今，卻成了科考的內容。”

    “你讀那些書，是為了科考，考中了，去做官。但做了官，你是照書上的道理做呢，還是按照眼前的規矩做呢？”

    蘇文遠張了張嘴，沒說出話。

    紀風接著道：“書上的道理是對的，但道理是道理，人是人。你不能指望所有人都照著道理活。”

    蘇文遠沉默了很久，又問道：“那......那我讀書還有什麼用？”

    紀風看著他：“那你知道，你讀的那些書，和那些縣令讀的那些書，有什麼區別嗎？”

    “科考都是一樣的，沒區別。”

    紀風繼續說道：“那你知道，為什麼他讀了那些書，變成了那樣，而你讀了那些書，還是這樣？”

    蘇文遠一愣。

    紀風沒等他回答：“因為他想的是當官發財，而你想的是改變這個世道。”

    蘇文遠苦笑道：“改變這個世道，僅靠我一個人，何其艱難。”

    “一個人肯定不行，那就十個、百個......萬萬個！你需要做的，就是讓更多人信那些道理。”

    蘇文遠一愣：“我？”

    紀風笑道：“對，聚螢火之光，可與日月爭輝！”

    “你在學堂教那些孩童，他們會記住你教他們的東西。他們長大了，有人會做官，也會有人去做生意，去種田。但在他們心裡，總會有人記得這些道理，並按這些道理去做。”

    知白在一旁聽的直撓額頭，有些聽不懂。

    院子裡很靜，只有風吹桃花的聲音。

    “原來如此。”

    忽然，蘇文遠笑了。

    “公子，我好像明白了。”

    紀風問：“明白什麼了？”

    蘇文遠回答道：“我原來覺得，讀書是為了科考，考上了才能實現我心中所想。現在覺得，不考也能做。”

    紀風點點頭：“是這個理。”

    蘇文遠又說：“公子，但我還是會去考。”

    “為什麼？”

    “因為考上了，看得到我的人會多些，我能做的會多些，聽得到的人也會多些，哪怕......哪怕撞個頭破血流。”

    紀風笑了，發自內心的笑。

    他能說這些，是因為有現代思維。

    而蘇文遠才是這個時代真正的覺醒者，思想的先驅者。

    這一刻，紀風看向蘇文遠的眼神，更多的是欣賞、敬佩。

    他不再是為了兒女情長的窮酸書生，而是真正的文曲星下凡。

    “公子，您說話的方式，和我見過的所有人都不一樣。”

    紀風放下茶杯，問道：“怎麼不一樣？”

    蘇文遠想了想：“我跟別人說這些，要麼是教訓我，說我不懂世故。要麼是安慰我，說我有才，早晚能出頭。要麼是勸我，讓我認命。”

    “您不是。您就是……擺出來，讓我自己看，自己悟。”

    紀風笑了笑，沒說話。

    蘇文遠又說：“您說的這些，我得想一陣子。”

    紀風點頭：“不急。”

    時辰不早了，蘇文遠站起來，朝紀風作了個揖，躬著身子很久很久，起身後：