返回第152节  我教劉備種地,他怎麼稱帝了?首页

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嘗一至青州,安能當此任哉?”

    二人各持一說,往復難下。

    陳紀亦出列助言道:

    “袁車騎,青州之事,宜付青州自了。”

    “公所舉諸人,雖才學可稱,畢竟不習青土。”

    “若冒然授之,恐無益而反害。”

    袁紹面微沉,說:

    “陳平原此語,豈謂非青州人便不可治青州耶?”

    “朝廷命官,若必限以本土,豈非拘泥?”

    陳紀連連搖頭:

    “非也,非也,臣絕非此意。”

    “特青州目下事急,黃巾復起,須一能戰之將。”

    “郭圖等皆文士,不諳戎機,安能平伲俊?

    “劉玄德麾下猛將如雲,前有克敵之功,正當其選也。”

    兩人唇槍舌劍,你來我往,殿中氣氛緊張。

    劉協坐在御座上,看著這一幕,心中暗暗得意。

    這正是他想要的效果。

    既然我得不到青州,那就讓你們爭個你死我活。

    只要青州沒能統一,各方勢力相互制衡,對他就是有利的。

    不管最後誰拿到青州。

    只要有一方勢力,安插了幾個太守國相進去。

    那青州的話語權便沒有統一。

    只要沒有統一,對劉協,對朝廷都是有利的。

    這就是標準的帝王制衡權術。

    道理很簡單,

    假如你是一個組長,你手下有兩個組員。

    他們不一定會聽你的,甚至可能聯合起來反對你。

    可你要是有十幾個組員,他們的聲音就很難統一。

    那麼這時候,就需要你這個組長來統一話語權。

    所以歷代中央集權統治者,

    集權的方式,永遠是拆分手下人的權力。

    此時,袁紹和孔融爭執不下,誰也不肯退讓。

    孫羽見此,於是出列,拱手說:

    “陛下,臣有本奏。”

    劉協道:

    “孫卿其言之。”

    

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