“顾念念，这道题你会不会？”

    五年级教室里，数学老师拿着一道复杂的应用题，犯了难。

    黑板上写着一道关于鸡兔同笼的变种题，绕了好几个弯，

    把班里十几个十一二岁的孩子全给问懵了。

    所有人都低着头，不敢和老师对视。

    只有坐在第一排的那个小小的身影，举起了手。

    她才七岁，坐在高年级的课桌椅上，

    脚还够不着地，一晃一晃的。

    “老师，我会。”

    赵文海老师看着顾念念那双清亮得不象话的眼睛，欣慰地笑了笑。

    “好，念念，你上来给大家讲讲。”

    顾念念迈着小短腿，哒哒哒地跑到讲台上，拿起半截粉笔，踮起脚尖，开始在黑板上写写画画。

    她的声音清脆又响亮，

    思路清淅得让大人们都感到汗颜。

    “我们假设所有的鸡都抬起一只脚，所有的兔子都用两只后腿站起来……”

    她没有用老师教的设“x”和“y”的方程解法，而是用了一种更巧妙、更形象的假设法，三两下就把复杂的题目拆解得清清楚楚。

    台下那些比她大了四五岁的哥哥姐姐们，一个个都张大了嘴巴，

    满脸的不可思议。

    这……这还是那个刚来学校时，瘦得象根豆芽菜的小丫头吗？

    自从顾砚秋去了省城，顾念念就象是变了一个人。

    不，应该说，她把那份超越年龄的成熟和聪慧，完完全全地展露了出来。

    她不再需要藏拙，不再需要时刻担心爸爸。

    她只有一个目标：学习，拼命地学习！

    她要让自己变得足够优秀，优秀到让千里之外的爸爸，能为她感到骄傲和安心。

    公社小学的课程对她来说，简直就象吃饭喝水一样简单。

    一年级的课本，她一个星期就学完了。

    赵文海老师找到陈秀英，商量着让念念跳级。

    陈秀英哪懂这些，她只知道念念爱读书，便大手一挥：“赵老师，您看着办，只要对娃好就行！”

    于是，顾念念开始了她的“跳级”之旅。

    从一年级到三年级，再到五年级。

    她只用了不到半年的时间。

    如今，她已经是五年级的“小同学”了。

    不仅如此，她还成了赵文海老师最得力的“小助教”。

    赵老师年纪大了，有时候眼神不好，批改作业看得眼花。

    顾念念就主动请缨，帮他批改同年级的数学作业。

    她的字迹工整，批改得又快又准，

    连哪里错了，该怎么改，都用红笔标得一清二楚。

    有时候赵老师要去公社开会，一时半会回不来。

    顾念念就抱着小板凳，坐在讲台上，监督大家上自习，顺便给那些后进生“开小灶”，辅导功课。

    一个七岁的孩子，站在讲台上，

    给一群十来岁的学生讲题。

    这幅画面，成了白杨公社小学一道独特的风景线。

    一开始，还有人不服气。

    “凭什么让她管我们？她才多大？”

    一个叫王二牛的调皮男生，故意在自习课上起哄。

    顾念念没生气，只是从讲台上走下来，站到他面前，平静地问：

    “王二牛，上周老师讲的‘小数点的移动’，你听懂了吗？”

    王二牛脸一红，梗着脖子说：“当……当然听懂了！”

    “那好，”？你为什么等于5？”

    王二牛的脸瞬间涨成了猪肝色，支支吾吾说不出来。

    顾念念叹了口气，拿起笔，在他本子上画了一个算盘的图样。

    “你把小数点想成算盘上那个定位的档。向右移动一位，就是乘以十，珠子往前进了一档；移动两位，就是乘以一百……”

    她用最简单的比喻，把枯燥的知识点讲得活灵活现。

    王二牛听得入了迷，周围的同学也纷纷凑了过来。

    从那以后，再也没人敢小看这个“小老师”了。

    顾念念的“神童”之名，很快就通过王校长，传到了县里。

    这天，王校长兴冲冲地跑进教室，手里拿着一张报名表。

    “念念！县里要举办小学生数学竞赛，我给你报了名！”

    消息一出，全校轰动。

    那可是全县的比赛！去的都是县实验小学的尖子生！

    让一个从山沟沟里出去的七岁娃娃参加，这不是去丢人吗？

    “校长，这……能行吗？”赵文海老师也有些担忧。