根据她查的资料，和灰太狼商量的方法。

    帮喜儿建立情感描点（铃铛中的语音），情感上叫过渡性客体，能够分解焦虑。

    “哦哦，小喜……”

    眼看喜羊羊准备呼唤，美羊羊连忙阻止。

    “等等，只能你一个人听。”

    “好吧。”

    虽然心里有些痒痒的，但喜羊羊还是乖乖听话。

    “我们回去上课吧，对了，我今天有了新灵感，这两天可能会有些忙。”

    “没关系哒，我也要好好练习呢，我们一起加油！”

    “嗯。”

    下了课后，喜羊羊饭都没吃就回了宿舍，晚饭还是懒羊羊帮他带的。

    进了宿舍关上门，刚坐到自己床上，喜羊羊就摘下了铃铛。

    轻咳一声，认真的看着它。

    “小喜同学？”声音在空旷的房间略显紧张，指尖不自觉地绞着衣角。

    铃铛里面的蓝宝石亮起温柔的蓝光，发出清脆的机械女声。

    “打开录音功能。”

    “好哒，已为你打开录音。”

    周围的声音仿佛被按下了暂停键，连窗外的风都停止了流动。

    喜羊羊感觉自己的心跳声大得惊人，在胸腔里‘咚咚’地撞击着耳膜。

    下意识地屏住呼吸，指尖不自觉地攥紧了衣角。

    就在这时，铃铛发出了熟悉的声音。

    少女的声音像春日里第一缕融化的溪水，带着甜美的温度流淌进耳中。

    声音里藏着一丝几不可察的颤抖，像是鼓起勇气才说出口的，小心翼翼地试探着。

    “喜儿，我，我喜欢你。”

    最后一个音节轻得几乎要消散在空气里，却让喜羊羊的耳尖瞬间烧了起来。