的，该记笔记的记笔记，不懂的举手提问。”

    化学老师把粉笔放进粉笔盒里，看着台下的学习不由心生感慨。

    她自问教书不比任何老师差，但是带学生，她对何序那是心服口服。

    试想以前，三十班这些学生那是油盐不进，上课不给老师捣乱就算好的了。

    但是何序接手后，三十班样貌大变。

    积极好学，不懂就问。

    考试成绩正是不断上升。

    要是能摆脱倒数第一就更好了。

    就在这时，一个学生突然举手提问，“老师，你能做一个星辰大海的实验吗？”

    此问题一出，班里瞬间热闹起来，纷纷表示想看星辰大海。

    化学老师看着台下的学生，示意他们先安静下来。

    “大家先安静一下，既然你们想看，等我两分钟，但是你们要安静。”

    说完，化学老师就走出了教室。

    本来她是以为学生要问问题，没想到居然是想看浪漫的化学实验。

    既然学生都提出来了，当化学老师怎么能扫他们的兴呢？

    几分钟后。

    化学老师拿着实验所需的材料回来了，当即让学生们拉上了窗帘。

    随后将切好的钾（K），钠（Na)铁氰化钾，鲁米诺，罗丹明B，双氧水放进烧杯里，拿出玻璃棒充分搅拌均匀溶解，转移至培养皿，放出非常贴合此实验的歌曲《Take Me Hand》。

    那一刻，所有人都沉溺在了星辰大海中。

    有点后悔没有早点好好学化学，如果当初化学学好了，表白早就成功了。

    很快，就下课了，老师收拾好东西准备离开。

    “老师，我懂了，其实很简单，把一斤钠扔进一缸水里，也能看见星辰大海的。”

    听完这个学生的回答，化学老师笑道，“这样你会被炸上星辰大海的。”

    “哈哈哈...”

    ......

    ......