“君子以义为心，故所怀在德，所惧在刑，小人以利为念，故所怀在田土，所贪在恩惠，然此‘小人’非贬义，乃指未受教化之常人，圣人非斥小人，乃是示学者以修身之道，去小人之怀，存君子之志。”

    他顿了顿，又补了一句，“朱子注此章云：义者天理之所宜，利者人情之所欲，君子小人之分，只在义利一念之间，此一念，即是《大学》‘诚意正心’之功。”

    刹那间，学堂里安静得，能听见窗外鸟叫。

    刘夫子手里的书，不知不觉放下了，就那么看着林砚，眼睛里的光越来越亮。

    他问“谁能解”，本以为有学生能说出“君子重义小人重利”就算不错了。

    结果，又是林砚。

    林砚不光解释了字面意思，还贯通了《里仁》全篇的逻辑，最后还用朱子的注解把《论语》和《大学》串了起来。

    这不是背注解，这是真正读通了。

    可他不知道，林砚是穿越者，这些东西，是后世教授一点点掰碎了，讲给林砚听的。

    可不是真的读通了！

    刘夫子沉默了好一阵，点了点头，声音放得很轻，“坐下。很好。”

    林砚坐下来，目光不经意地扫了一圈学堂。

    他注意到一个他昨天没注细节，学堂座位不是随便坐的。

    前排坐的是束脩交得足的，穿的是好料子的长衫。

    后排坐的是束脩交得少的，穿的是粗布衣裳。

    林现那种“有关系”的坐后排，不错了。

    但这个学堂里最角落，最不起眼的那个位子。

    最后一排靠墙。

    连桌子都比别人的矮一截。

    原本林砚也应在此。

    现在是一个瘦弱的少年。

    衣服上全是补丁，身子单薄得像一张纸，低着头不敢看人，手里的笔是一根秃了毛的旧笔。

    桌上的纸，是别人用过的废纸反面。

    但他那双眼珠子却紧紧盯着林砚，亮得有点不寻常。

    林砚和他的目光碰了一下，那少年慌忙低下头，耳朵根红了。

    林砚收回目光，心里记下了这张脸。

    下课后，刘夫子没有马上走，而是询问林砚读过什么书，又夸奖几句才走。

    殊不知，这个举动，已经把林现要逼疯了。

    尤其是看到刘夫子拍林砚的肩膀。

    看着周围的同学用一种他从未得到过的眼神看向林砚。

    心里有一团火从胸口烧到了嗓子眼。

    “林砚，你……你这是找死！！！”