着女儿，眼里满是心疼。

    “又在发呆？”她轻声问。

    宋清漪摇摇头，又点点头。

    宋母在她身边坐下，握住她的手。

    那双手很凉，但比前几天好多了。前几天，这双手冷得像冰，怎么捂都捂不热。

    “妈，”宋清漪忽然开口，“你说，一个人被记住很久很久，是好还是不好？”

    宋母愣了一下。

    她想了好一会儿，才说：“那要看记住他的是什么人。”

    宋清漪看着她。

    “如果是坏人记住他，那肯定不好。”宋母说，“但如果是有心人记住他，那就是好事。被记住的人，就不会真的消失。”

    宋清漪低下头，把这句话想了好几遍。

    然后她抬起头，眼睛亮亮的。

    “妈，我想好好活着。”

    宋母笑了，眼眶有些红：“傻孩子，你当然要好好活着，活出你自己的样子。”

    宋清漪点点头，又看向窗外那棵银杏树。

    月光落在她脸上，清清亮亮的。

    她想起那个人说的话。

    你是你，她是她。

    记得的方式不一样，她活在回忆里，但宋清漪活在当下。

    她伸出手，摸了摸脖子上那块玉佩。

    玉佩温温的，贴着她的皮肤，像一只温暖的手，一直护着她。

    一直。

    与此同时——琼州，赵家。

    书房里，赵归真正在泡茶。

    他对面坐着赵清浅，穿着那件浅绿色的棉麻长裙，长发披散在肩上，安静得像一幅画。

    “爸，”赵清浅轻声问，“金陵的事，还顺利吗？”

    赵归真点点头：“小先生出马肯定顺利。”

    他把一杯茶推到她面前，然后自己也端起一杯，轻轻抿了一口。

    赵清浅看着他，等他说下去。

    赵归真沉默了一会儿，才开口：“那个宋家的小姑娘，长得像小先生的一位故人。”

    赵清浅愣了一下。

    “故人？”

    赵归真点点头，没有多解释。

    赵清浅低下头，想了想，忽然说：“那她一定很特别。”

    赵归真看她一眼：“怎么说？”

    “能让小先生记这么久的人，肯定很特别。”赵清浅说，“而且小先生愿意因为她对别人好，说明那个故人，是个很好的人。”

    赵归真沉默了一会儿，然后点点头。

    “你说得对。”

    他顿了顿，又说：“小先生送了她一块玉佩。说会一直护着她。”

    赵清浅的眼睛亮了一下。

    “那是好事呀。”她说，“能被小先生护着，她以后一定平平安安的。”

    赵归真看着女儿，眼里有些复杂的情绪。

    他这个女儿，从小就这样。单纯，善良，从来不会嫉妒别人，只会替别人高兴。

    他不知道这是好事还是坏事。

    但他知道，这样的性子，很难得。

    “清浅，”他忽然问，“你想不想再弹一次琴给小先生听？”

    赵清浅愣了一下，然后认真想了想。

    “想。”她说，“但不是现在。”

    “为什么？”

    赵清浅看着窗外的月亮，声音轻轻的：“等我想出一首更好的曲子。比《孤木》更好的。”

    赵归真笑了。

    他端起茶杯，轻轻抿了一口。

    月光从窗外照进来，落在父女俩身上，温温柔柔的。

    时间过得很快，像是疾驰的骏马，无声且快速的掠过。

    一转眼，距离高考只剩一周。

    楚庭一中的高三教学楼里，气氛越来越紧张。走廊里贴满了励志标语，教室里堆满了各种复习资料。每个人的脸上都带着一点疲惫，一点焦虑，还有一点即将解脱的期待。

    但也有一些不一样的东西。

    比如，各班开始拍毕业照了。

    比如，同学们开始在彼此的校服上签名，写各种“苟富贵勿相忘”之类的话。

    比如，各科老师开始最后一课。

    语文老师讲完最后一篇文言文，站在讲台上沉默了很久，然后说：“三年了，你们是我带过最好的一届。”

    全班哄笑，说老师你每年都这么说。

    老师也笑，但眼眶有点红。

    数学老师讲完最后一道压轴题，把粉笔往盒子里一放，说：“以后不用再解三角函数了，去解人生的题吧。”

    全班鼓掌，掌声很响，响到隔壁班都探头来看。

    英语老师说：“i’proud o