返回第11章 校领导的支持与职称  影视世界从大学讲师开始首页

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    大量网友对您表示由衷认可,额外结算认可点8145点,累计认可点已达8167点!

    听着系统又一次传来的提示音,韩韬只是淡然一笑,步履从容地走向教师办公楼。

    今天的课程已全部结束,终于可以下班了。

    至于说留在学校加班备课?这种事儿狗都不干!既然拥有了系统,谁还会埋头苦熬?至少他不会。

    就在他准备推开办公室门的一刹那,一阵急促而稳健的脚步声从走廊另一端传来。

    来人正是王处长,手中还拿着一叠装订整齐的文档。

    “王处长,您怎么亲自过来了?”

    韩韬率先开口问候,随即侧身将他迎进办公室,“您有事发个信息,我过去找您就好。”

    王处长也不客套,直接顺手拉过一旁的椅子坐下,然后将一份课时调整方案递到韩韬面前:

    “我去董教授那边沟通点事,顺便把这个给你送来看看。”

    “这是……”韩韬双手接过文档夹,打开后有些惊讶:“课程调整表?”

    王处长点点头,“没错,经过校领导班子集体讨论,你的授课岗位不仅保留,学校还计划大幅增加你的公开课课时。”

    韩韬闻言不禁再次低头,仔细翻阅后面几页资料。

    除了原有的两门课程,学校还专门为他增设了每周三节公开选修课,

    并调配了全校最大的阶梯教室,以容纳慕名而来的校内外的学生和听众。

    半晌后他合上文档,平静地看向王处长:“感谢学校的信任与支持!

    我会认真准备每一堂课,绝不姑负学校和学生的期望。”

    “有你这句话,我就放心了。”王处长连连点头,随即神情一正,话锋悄然转变,

    “今天我来,除了确定课程安排,还有一件关系到你个人发展的重要事宜,必须和你认真谈一谈。”

    他微微向前倾身,压低声音,一字一句清淅说道:

    “你入职担任讲师,至今已满两年零五个月,符合本校申报副教授职称的基本年限要求。

    但是在两周之前,别说副高职称,就连能否安稳留在教程岗位都成问题。

    毕竟除了教程时长与课时量,教程成果、校内影响力和口碑都是重要的加分项。”

    “我明白,之前确实是工作做得不到位。”韩韬坦然承认,语气诚恳:“最重要的是态度问题……”

    王处长摆摆手,打断了他的话:“你之前的教程成果确实略显单薄,甚至可以说是不求上进混日子。

    好在如今形势完全不同了。你连续两堂公开课在全网引发热议,为学校带来了巨大的正面曝光与社会声誉。

    连几位校领导都抽时间观看了录播。就连董教授都肯定了你的教程方式,说你的讲解深入浅出,对提升学校人文社科课程的影响力有很大帮助。”

    韩韬静静听着,心中也明白。毕竟系统里不断攀升的认可值与网络上持续发酵的关注热度,都是现实中看得见、摸得着的资本。

    “再有几个月,就是新一轮的职称评审申报期限………”王处长见他神色平静,眼中带着鼓励与期许,

    “杨副校长对你十分看好,学校会优先把稀缺的副高职称名额向你倾斜。

    破格申报信道校方帮你对接打通,省去普通讲师数年甚至十馀年的熬资历周期。

    接下来这段时间,你要稳住状态,继续保持高水平的授课质量。

    在把剩下的课程也做出特色、做出一定的影响力,持续巩固学校在公众视野中的正面形象,副高职称基本就是水到渠成的事。”

    他稍作停顿,目光中透出深意:“不过按程序,到时需要提交教程总结和学术成果材料,并且准备一场面向评审委员会的述职答辩。

    而评委会里肯定会有观点相对保守的委员,他们更倾向于传统的论文发表和科研项目成果。

    所以你在学术积累这一块,还需要进一步充实。接下来这半年,除了教程,务必好好整理、打磨相关材料。”

    韩韬神情认真,“谢谢王处长提醒,我明白这其中的分量。

    接下来的半年我会用心对待每一节课,同时把论文和课程内容等做得更扎实、更有深度。”

    “这就对了!”王处长脸上露出欣慰的笑容,随即话锋一转,语气凝重起来,

    “不过我得再给你提前提个醒,泼泼凉水。你现在风头正劲,鲜花掌声背后,暗藏的危机也不容小觑。

    尤其是网上的那些负面议论,你应该也看到了吧?一部分老教授,还有校外的教辅机构肯定会对你心有芥蒂。

    那些习惯于传统授课模式、守着旧有路径的人,觉得你抢了风头、动摇了他们的既有利益。

    至于那些靠
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