教育局问责，怕网友指责高校教师不务正业。

    可点开热搜词条翻了几十条热门评论，才发现舆论风向完全和自己预想的背道而驰。

    无数网友非但没有指责韩韬课堂聊股票，反倒清一色全是夸赞。有人感慨他身家上亿仍坚守讲台，三观通透。

    有人认可他提出的长期积累、理性理财观念，对比市面上只会收割年轻人的财经网红高下立判。

    更有大量高三学生家长和一部分在校大学生转发第二条热搜，反思自己从前只盯着名校头衔，忽略大学四年自我沉淀的重要性。

    还有不少本地教育博主主动转发视频，称赞魔都大学包容性强，思想开放，允许学生公开质疑老师。

    而且支持教师不回避现实财富话题，用自身经历正向引导学生树立多元化成功观，是难得的优质课堂模版。

    甚至有教育局官方新媒体账号悄悄点赞了相关视频，没有半句批评。

    王处长看着屏幕上节节走高的热搜热度，再联想到学校上半年一直发愁宣传亮点、招生口碑素材稀缺，心头的焦虑彻底烟消云散，取而代之的是难以掩饰的兴奋。

    他说话的语调都柔和了不少：“韩老师，刚才是我太着急了，没来得及看网上舆论，上来就冲你发火，实在对不住。”

    “千万别这么说，您也是为我好。”韩韬淡淡一笑：“我理解您的顾虑，也谢谢您的维护。

    毕竟高校课堂提及股票，换谁第一反应都会担心触碰教程红线，换作是我，大概率也会多想两层。”

    王处长回应时语气愈发热切，“我看了完整视频，你做的很好，从头到尾没有怂恿学生炒股、投机，反而一再强调理性投资，告诉大家股市有风险。

    至于分享预判，虽然有些风险，但目的也只是当作长期规划的辅助案例，落脚点全在劝学生珍惜大学时光打磨自身，三观端正，格局还大，完全挑不出毛病！”

    他顿了顿，语速飞快地抛出一连串安排：“我刚才本来还打算联系宣传部叫停传播，现在立刻调转方向，最好能在往上推一推。

    对了，下午我就组织宣传部整理你这几年一直在助学的事迹、还有最近的课堂实录，对接市教育电视台做专题专访。

    还要整理文本材料上报教育局，把你树立成校内优秀青年教师典型！咱们学校今年的招生宣传、文明校园评选，这下有重磅素材了！”