直接把过去的困顿窘迫说成齷齪，把今日的畅快说成放荡，虽然用词有点俗，但那股子扬眉吐气、意气风发的劲儿，倒是扑面而来。

    然后，便是那膾炙人口、传诵千古的第二联：

    “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”

    当这十四个字被清晰有力地念出时，整个听涛別院，第三次陷入了寂静。

    但这一次的寂静，又与暖场时被宏大胸怀击中的寂静不同，也与被生命哲思震撼的寂静不同。

    这是一种被某种极度张扬、极度快意、近乎酣畅淋漓的喜悦和自信，瞬间席捲全身的怔忡！

    春风得意！马蹄疾驰！一日看尽长安繁华！

    这是何等的畅快！何等的意气风发！何等的少年得志，睥睨一切！

    没有含蓄，没有隱晦，没有故作深沉。就是將金榜题名后那种按捺不住的狂喜、那种恨不得让全天下都知道的得意、那种对未来无限憧憬的豪情，用最生动、最鲜活的画面，毫无保留地倾泻出来！

    而最关键的是，这极致的得意与疾驰，是由春风托起的！

    “春风得意马蹄疾”——这风，不再是无形无跡的自然之物，而是承载了人生最大喜悦和最快速度的得意之风！

    它化作了马蹄下的力量，化作了眼中的万里坦途和满城繁花！

    紧扣“风”题，却將“风”完全人格化、情绪化，变成了个人命运腾飞的最佳註脚和最强助力！

    长安，是大景王朝的都城。

    只有通过了乡试，成为了举人的，才能参加乡试。

    而会试通常在次年春天举行，也被称为春闈。

    李怀公手中的茶盏，不知何时已经放下。

    他身体微微前倾，脸上的表情很是欣喜。

    好一个“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”！

    他刚才还在想著，今天的诗会太过於刻意了，好像都有在提前准备，没想到林砚秋给了个他一个大大的惊喜。

    这首诗的整体风格，倒是和林砚秋先前所续的那首差不太多，可以看出，林砚秋的个人情绪和胸襟。

    这诗，或许不符合传统对含蓄蕴藉的要求，但它贵在真，贵在畅，贵在將读书人心中最隱秘、最渴望的那种巔峰快感，描绘得如此淋漓尽致，如此具有感染力！

    而且，它巧妙地用春风串联起了这所有的情绪和画面，让风有了温度，有了速度，有了色彩！

    比起那些或许提前准备、工整却缺乏灵魂的咏风诗，这一首《登科后》，如同一阵最率真、最热烈的青春之风，瞬间吹散了李怀公心头那点失望的阴霾。

    他甚至能想像出，眼前这个叫林砚秋的年轻人，若是真有金榜题名的那一天，该是何等意气风发的模样！ 全场的学子，也在为这首诗惊嘆。

    林砚秋写出的不光是自己的张狂，更是全天下所有学子的目標。

    这诗，就像一颗投入心湖的石子，瞬间激起了无数涟漪。

    它直白，甚至有些“俗”，但它描绘的那种金榜题名后扬眉吐气、恨不得一日之间享尽天下风光的极致畅快，却精准地击中了在场每一个寒窗苦读学子的內心最渴望的角落！

    谁不梦想著那一天？

    谁不想体验那种春风得意的感觉？

    主位上，李怀公在听到“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，眼中瞬间爆发出惊人的光彩，抚掌就欲讚嘆。

    这首诗的才情、气韵，尤其是將个人际遇的狂喜与“春风”如此生动、有力地结合，简直妙到毫巔！他太喜欢这种鲜活淋漓的表达了！

    然而，他身边的钱县令却轻轻咳嗽了一声，侧身低语道：“清风先生，此诗才情固然是有的，这『春风得意』一句，也確是巧思。不过”

    他斟酌著词句，“这昔日齷齪、今朝放荡之语，是否过於直白外露，失了几分读书人应有的含蓄谦逊？一日看尽长安花，志得意满之態跃然纸上，是否略嫌轻狂了些？科举之道，漫长艰辛，即便侥倖得中，也当持重守礼，心怀敬畏才是。”

    孙教諭也適时开口，语气持重：“钱大人所言有理。林砚秋此诗，情绪奔放，扣题也巧，但格调似可再商榷。

    相比之下，我县李莫羽所作《听涛別院闻风有感》，即景生情，气象宏阔，既有欲借扶摇九万里的凌云之志，又有恐惊鸦鹊的仁厚之心，更兼笑看云涛的淡泊之怀，起承转合，章法严谨，情志表达中正平和，不失分寸，似乎更契合诗会雅集之氛围，也更能体现我辈读书人的修养与器量。”

    钱县令点头附和：“孙教諭点评中肯。李莫羽此诗，立足眼前之景，抒发胸中之志，情与景谐，志与境合，功底扎实，气度雍容，实为难得之佳作。”

    这话里的意思，李怀公如何听不出来？

    钱县令和孙教