意见？”不再投诉的自由？第一次听见有人这么说。

    “呵呵。”她长这么大，真的没见过这么不正常的人。

    迹部这时递给她一个样式十分精致的文件袋。

    “这是什么？”美树问。

    “考虑到你的实际状况，这是学生会特别为你准备。”话是这么说，其实就是他自己准备的。但是迹部绝不可能主动解释。

    听到是学生会提供，她才接了过去。结果打开一看，里面有一张课程表……就是他回复函里提到的《针对学生会成员之学生会逻辑启蒙课》。

    美树：……啊？他居然是认真的？ ？

    这要是去上了，那自己不就成学校笑柄了吗？别人一问，高二那个小林明明不是学生会成员，为什么还能去上内部课程。答：因为她逻辑思维太差，所以特许参加学习。

    这怎么可能去？

    美树立即把课程表放回文件袋，递回去给迹部：“谢谢学生会的好意，但是我不需要。”

    结果迹部只是淡淡扫了一眼文件袋，身体微微后仰，双手甚至都没从裤袋里拿出来：“本大爷送出去的东西，从来没收回的道理。”

    “不是学生会提供的吗？”这到底私人还是学生会提供？不过不管哪一种，她都不会要。

    迹部：“……”真没想过她会这么问。

    “不管是学生会或是别的什么……心意我领了。但这份''殊荣''，还是留给更有需要的同学吧。”

    结果迹部也不说话，就居高临下的看她，眼神带了点她看不懂的意味。

    美树想了一下，从数学课本里取出迹部的回复函，放进了文件袋，又把课程表从文件袋里拿出来，单独还给迹部：“回复函我会好好保管的。课程表请收回去吧。”

    这一次，迹部伸出了手：“啊嗯，真是浪费机会。”她这个处理方式……迹部很隐晦的笑了。他没想过，她会这么处理。

    美树：呵呵……

    说起来这学校真的……

    一个忍足，听到她伤口二次裂开，居然在那里笑出来声；一个迹部，逐字逐句反驳了她的投诉信，还让她拜读，认真反复阅读，还用比喻句，让她单曲循环，还让她去上课。授课人是他自己……

    这两个在学校都受欢迎。尤其是迹部。忍足受欢迎程度不如迹部，但也有自己的应援团。

    学校里两个人物都这么奇怪。这学校能正常得起来？

    美树一边心里吐槽一边下楼。

    要走出教学楼时居然天空飘起小雨。而出口处的公共伞架上只剩一把黑伞。

    这难道还要一起用一把伞？ ！

    她伤口肯定不能淋雨的。她也不可能要求他淋雨出校门吧。话说下雨了他司机也不把车开进来？

    “天气预报说的没雨啊……”

    她站在教学楼出口处犯难。已经在考虑要不要回去拿作业本挡一下了。手里倒是拎着迹部刚给的文件袋。但他人就在旁边，她这样直接当着对方面就用文件袋遮雨，确实会显得不礼貌。

    踟蹰之际，迹部已经直接取伞撑开。撑开后两个人都沉默一秒。伞骨居然还断两根。

    “……走。”迹部撑着坏掉的伞说。他连“不华丽”都不想说，觉得对那个词会不尊重。这辈子他没碰过这种伞。又不能不打伞。车开进来她也不愿意坐。也不可能让她自己撑伞。撑伞对她伤口不好。他第一次觉得，贯彻“有恩必报”还是有难度的。

    这种伞他都不嫌弃？ ——如果不是怕抬头扯到伤口，美树真想看一下他表情。

    虽然共撑一把伞，她还是尽量想保持距离，但一来伞就是普通大小，二来她发现迹部一直把伞往她这边倾斜，但他人不靠过来。这样的话，她让得越开，他就淋雨更多。

    “伞再斜过来你就等于没打伞了。”绅士也要有个限度吧。

    这人虽然性格奇怪，但人品还是挺好的。

    她说完以后往他那边站过去一点。迹部看她一下。雨伞之下，两人交换一次视线，又立即各自移开。

    这时，迎面走过一个人。

    “松田老师。”迹部打招呼。

    “老师好。”美树也笑一下。

    松田点点头，对迹部笑：“迹部同学。”也对美树笑一下。嘱咐一句，松田和两人错身走开。走出一段距离又忍不住回头再看一次。

    他是迹部班主任，还没见过自己学生和女生这么靠近过。而且还撑一把伞，伞骨都断了还撑……迹部同学这是，谈恋爱了吗？

    “不知道有多少人会伤心呢。”松田喃喃自语。自己这个学生有多受欢迎，他最清楚不过了。

    两个人都不知道被老师误会了。不过知道了，估计也不会很在意。

    淅淅沥沥的雨水不断落在残破的黑伞之上。黑伞之下的两个人，都没再说话。雨点撞击伞面的滴答声不停飘荡在两人耳