当话题转到璃月风物，钟离如数家珍，从秋日腌笃鲜的时令，说到绯云坡建筑飞檐的弧度讲究。

    书院很快就到了。

    离放学还有一小会儿，学堂里传来孩童们拖长了音的诵读声。

    隔着窗棂，看到胡桃正百无聊赖地撅着嘴唇抵住一支笔，下巴搁在桌上，眼神放空。

    她很快注意到窗外的我，眼睛一亮，立刻偷偷地朝我挥了挥手，脸上绽开一个大大的笑容。

    教书先生宣布结束今日课堂，胡桃像只小梅花鹿一样蹦跳着冲出来，书包在她背后晃荡。

    “哇哦！今天是小荼荼和客卿的双倍护送！”

    “顺路而已。”钟离先生淡然道。

    胡桃一手自然地拉住我，另一只手……好吧，钟离先生并没有接书包的习惯，胡桃的书包依旧在她肩上。

    我也很自然地伸出手，接过了她的书包。

    她灵活地在我们中间站定。

    三人沿着染上金边的街道往回走。

    胡桃叽叽喳喳吐槽：“今天夫子讲了一大堆古文，那些拗口的礼节名词，听得我头都大了！还有抄写……真不知道学这些有什么用……什么时候才能长大啊，就不用背这些了！”她哀叹着，小脸皱成一团。

    钟离先生走在旁边，闻言缓声道：“成长并非为了摆脱课业，而是为了更好地理解其中蕴含的智慧与重量。岁月积淀，方知看似无用的字句，或许正是构建认知的基石。幼时通其形，长后方能解其神。”

    有些知识，儿时初读，并无感受。像嚼没味的枣椰果渣，吐在时光里就忘了，却不知仍有粒渣黏在喉咙深处。

    直到未来的某一天。咳着咳着竟呕出半片。是当年的那些文字，沾着血沫。

    从此每走一步，都能听见那些字的回响。

    原来这就是这些文字的意思啊。