，上下眼皮又开始打架，小腹也在隐隐作痛。

    只是不太明显。

    旁边弥薄荷往桃酥嘴里塞了颗软糖，小声询问：“酥酥，你还好吗？要不要跟莫老师请个假？”

    桃酥嚼着软糖，腮帮子一鼓一鼓，表情蔫蔫的很没精神。

    “不用了，我应该没事。”

    弥薄荷拍拍桃酥脑袋，面露慈爱：“不舒服要和我说。”

    桃酥被摸舒服，抬头在弥薄荷手心蹭了蹭。

    “好。”

    “都醒醒，别睡了。”

    莫老师声音响起，她斜靠着讲台，眼含无奈地看着这群趴下的向导。

    “别睡了，给你们讲点有意思的。”

    桃酥撑着眼皮，期待地看向莫老师。

    莫老师按下讲台旁的按钮，突然，桃酥趴着的课桌上打开一个圆口。

    一个圆柱形的机械露出来，模样有点像现代的剃须刀，桃酥拿着它在胳膊上划着玩。

    莫老师：“今天，我会详细地告诉你们如何对哨兵进行安抚，以及出现紧急状况时如何自保。”

    紧急状况？

    桃酥拿着机械，眸光微闪。

    莫老师讲得很详细，结合她自身多年向导经验和书本上的内容，几乎是将安抚过程中可能遇到的情况都讲了一遍。

    听完桃酥才惊叹，她当初真的是踩了狗屎运。

    向导素消失后云宸就恢复理智了，那种由向导素诱发的哨兵情热期，哨兵是有概率无法恢复理智的。

    那时候就需要外界强制干预，以免让哨兵伤害向导。

    自从知道桃酥身份后，莫老师总是有意无意地关注桃酥动态。

    见桃酥拿着机械当玩具玩，眼底划过笑意，朗声道。

    “给你们的那个小东西不是玩具，是防身用的。”

    “底下有个二维码，光脑扫一下有详细的使用说明，不过没什么用。”

    说着，莫老师面露嫌弃：“不过没什么用，你们只需要嫉记住，哨兵失控的时候把这玩意开最大功率，往他身上怼就行了。”

    桃酥将莫老师的话记住，话说云宸答应当她的‘小白鼠’，要不要拿他试验一下下？