右邊是個小女孩，扎著兩個羊角辮，正盯著他看，眼神好奇。

    左邊靠牆的位置，有個胖男孩在玩一個彈弓，被老師發現，沒收了。

    陸沉收回目光。

    他開始計算時間。

    *育紅班上課時間：上午8:00-11:00，下午2:00-4:30。*

    除去午睡和課間，真正上課的時間約4小時。

    一週五天，一個月20天，一年240天。

    如果在這裡待一年，就是960小時。

    960小時。

    他可以看完多少本書？

    《數理化自學叢書》十本，每本平均300頁，按照他的閱讀速度，大概需要200小時。

    《無線電基礎入門》+《電晶體電路設計》+《機械製圖手冊》——150小時。

    《赤腳醫生手冊》——50小時。

    還有收購站裡那些舊雜誌、舊報紙、舊教材——

    夠了。

    他可以一邊上育紅班，一邊看書。

    只要不被發現。

    第一節課，學兒歌。

    老師站在前面，拍著手唱：“小兔子乖乖，把門開開——”

    孩子們跟著唱。

    陸沉沒唱。

    他低著頭，看著面前那本翻開的《數理化自學叢書·物理第一冊》。

    第一章：力學基礎

    1.1力的概念

    力是物體之間的相互作用，能使物體發生形變或改變邉訝顟B。

    他的大腦自動咿D起來。

    力的三要素：大小、方向、作用點。

    力的單位：牛頓。

    *1牛頓=1千克·米/秒。*

    *重力加速度g=9.8米/秒。*

    “快點開開，我要進來——”

    “不開不開我不開，媽媽沒回來——”

    旁邊的孩子們唱得熱火朝天。

    陸沉翻到下一頁。

    1.2重力

    地球對物體的吸引力叫做重力。重力的方向豎直向下。

    “陸沉同學。”

    陸沉抬起頭。

    老師站在他面前，笑眯眯的。

    “你怎麼不唱呀？”

    陸沉把書合上，封面朝下。

    “我不會唱。”

    “不會唱可以學嘛。”老師蹲下來，“你拿的什麼書？”

    陸沉把書往身後藏了藏。

    “圖畫書。”

    “圖畫書？給老師看看。”

    陸沉猶豫了一秒，把書遞過去。

    老師接過來，翻開。

    然後她的表情僵住了。

    第一章力學基礎

    1.1力的概念

    1.2重力

    1.3彈力

    1.4摩擦力

    配圖：一個斜面上的物體受力分析圖。

    老師抬起頭，看著陸沉。

    四歲的小孩，坐在小板凳上，表情平靜，眼神清澈。

    “這……這是你的書？”

    “嗯。”

    “你……看得懂？”

    陸沉指了指書上的圖。

    “看圖畫。這個斜面的，像滑梯。這個小球的，像彈珠。”

    老師愣住。

    她又翻了翻書。

    確實，每頁都有圖。受力分析圖，實驗示意圖，機械結構圖。

    四歲的小孩，看圖畫，說得過去。

    但是——

    “這些字，你認得嗎？”

    “認得一點。”

    “認得一點是多少？”

    陸沉想了想，說：“人、口、手、大、小、多、少。”

    這是他媽教過的。

    老師盯著他看了幾秒，忽然笑了。

    “行，你看圖畫吧。但要記住，上課的時候要跟著大家一起唱，知道嗎？”

    陸沉點點頭。

    老師把書還給他，站起來，繼續教兒歌。

    陸沉把書翻開，繼續看。

    1.5力的合成與分解

    平行四邊形法則：兩個共點力的合力，可以用這兩個力為鄰邊構成的平行四邊形的對角線表示。

    他的大腦裡自動浮現出一個平行四邊形，兩條邊是力F1和F2，對角線是合力F。

    完美。

    旁邊的孩子們還在唱：“小兔子乖乖，把門開開——”

    陸沉翻到下一頁。

    第二章：邉訉W

    中午吃飯的時候，孩子們坐在小桌子前，每人一碗粥，一個饅頭，一碟鹹菜。

    陸沉