何其不知變通。

    如果說之前，沈春芳對盧璘那妖孽般的天賦，還存著一絲疑慮。

    那這幾天的相處，則徹底打消了他所有的懷疑。

    就在兩天前，盧璘主動找到他，希望能加快學習的進度。

    “夫子，學生的底子薄，但還請您加快些進度。”

    沈春芳活了六十餘載，還是頭一次聽到有蒙童主動要求加課業的。

    他當時只當是童言無忌，甚至有些好高蜻h。

    於是，他存了心要考校一番，甚至可以說是刁難。

    “三日之內，通讀《大夏禮典》、《山河堪輿志》、《百家經義》，三日後，我來問你。”

    這三本書，任何一本，都足以讓一個成年儒生皓首窮經，鑽研數年。

    他要一個六歲的孩子，在三日內通讀。

    這根本不是教導，而是懲戒。

    讓盧璘腳踏實地，把基礎打紮實。

    然而，三日之後。

    當他將盧璘叫到書房，隨意抽查《大夏禮典》中關於“郊祀”的章節時。

    盧璘不僅對答如流，甚至還能一字不差地背出原文。

    這已經讓沈春芳足夠震驚。

    可接下來，盧璘的一番話，才真正讓他感到了遍體生寒。

    “夫子，學生以為，此章節所述祭祀之法，源於前朝末年，實為當時方士為媚上所創，其儀軌繁複，耗費巨大，於國無益，於民有損，乃是禮崩樂壞之兆，而非盛世之典。”

    一針見血，直指核心。

    這番見解，已經超出了理解的範疇，而是站在了更高層面。

    這哪裡是一個六歲的孩子。

    分明是一個浸淫經史百年的大儒才能說出的話。

    沈春芳閉上眼，腦海中盡是盧璘那張平靜的臉。

    璞玉？

    不。

    這根本就是一塊藏於深山的神石。

    而自己，不過是恰好路過，拂去了上面的塵土罷了。

    一朝塵盡光生，照破山河萬朵。

    宴居網羅的那些所謂神童，不過是些追名逐利的沽名釣譽之輩。

    如何能與盧璘相提並論。

    想到這裡，沈春芳眼中不再猶豫。

    重新拿起筆，蘸飽了墨。

    這一次，他不再是寫信。

    而是為盧璘重新制定了一份符合他的天資的學習章程。

    柳拱啊，你個老頑固，且在京城好好看著。

    

    第30章 休沐日

    三天後的休沐日。

    天高雲淡。

    清河縣最繁華的清河大街上，一輛由青布罩頂的馬車緩緩停下。

    車伕掀開簾子，先跳下來的是個身穿寰勑∩赖呐趾鹾跄型橇疑贍斄鴻唷?

    緊接著身後跟著下來一個身形稍顯清瘦的男童，眉目清秀，神色平靜，正是盧璘。