教研楼报告厅在校园最深处，是一栋九十年代建成的圆形建筑，外墙贴着已经褪色的白色瓷砖。门口立着一块指示牌——"市属高中语文教师暑期集中培训，下午2:00-5:30"——落款是市教育局教研室，和秦烈昨天用的那张公函上的落款一模一样。

    林砚坐在报告厅最后一排靠走道的位置。他穿了一件方旭借他的格子衬衫——方旭比他胖一圈，衬衫穿在他身上有点大，但恰好掩盖了他偏瘦的体型，让他看起来像一个不太起眼的年轻教师。苏晚坐在他前面三排，假发和眼镜彻底改变了轮廓。秦烈没有进来——他在停车场旁边的一辆白色货车上，面前是一排监视屏幕。方旭在货车里，手里一杯新买的奶茶放在面前，没喝。温的。又凉了。

    沈默和沈瑶分别守住报告厅的两侧出口。沈瑶被要求"今天不能弹"，所以她蹲在报告厅东侧楼梯间的消防门后面，百无聊赖地捏着一个空的矿泉水瓶。

    "目标入座了，"方旭的声音从耳机里传来，压得很低。"报告厅中间偏左，靠走道第十二排。他刚给旁边的人递了一瓶水。"

    林砚微微偏了一下头。从他的角度能看到那排座位的侧面——一个穿着淡蓝色衬衫的背影，坐姿端正，不是军人那种硬挺的端正，是教师特有的那种——微倾，一个习惯了被注视的姿势。他正在和旁边的同事低声交谈，表情温和，偶尔点头，偶尔笑一下。笑的时候嘴角的弧度很克制，不夸张，不得意，像一个得体的人。

    任何一个普通人看到这个人，都会觉得他值得尊敬。一个普通的中学老师，在暑假的下午放弃休息来参加培训，坐在不会被阳光晒到的位置上，给同事递了一瓶水。

    林砚压住了胃里翻上来的感觉。

    "感知打开了吗？"秦烈的声音。

    "开了。他的频率——和我昨天在教室里摸到的完全一致。干净的，稳定的，没有任何波动。他旁边那个同事的频率比他乱得多——可能是在焦虑评职称的事。他本人的频率——"林砚停顿了一下，找一个最准确的描述，"像是在海边躺椅上晒太阳。"

    "他在培训会场里晒太阳。"

    "对。周围的一百多个老师对他来说——是风景。不是同类。他看他们的眼神和看窗外那排梧桐树的眼神没有区别。这让他很舒服。树不会评判他。老师也不会。因为他们不知道。"

    耳机里安静了片刻。是秦烈在消化这句话。然后传来三个字："继续观察。"

    培训进行了一个半小时。主讲人是市教研室的资深教研员，讲的内容是新课标下古诗词教学策略。许仲源听得很认真，还做了笔记。林砚用感知锁定着他的频率——在讲到杜甫的某一首写丧乱的诗时，他的频率出现了一丝微小的波动。不是负面的波动。是兴趣——他对"丧乱"的主题产生了真诚的兴趣。他的内心在那一刻有一种真实的被触动的感觉。因为他对文字的感受力一直都在。

    林砚把这种感知压下去。他不能让自己的判断被那一瞬间的"文学共鸣"搅浑。这个人被一首描写苦难的诗打动，和他亲手造成七个人的苦难，这两者之间不需要任何和解。

    五点半，培训准时结束。走廊里充满了移动的脚步声和教师们放松下来的交谈声。许仲源在人群中走得不快不慢，和两个同事聊着晚饭去哪里吃。他在停车场入口和同事挥手道别，说他今晚还有点事，不一起吃了。然后他走向自己的车——一辆银灰色的普通家用轿车，停在报告厅后面最僻静的那排停车位上。

    秦烈的声音切进来："他去停车场了，不是回家的方向。苏晚，跟过去。"

    苏晚已经从另一个出口绕到了停车场外围。但她只追到了那排最僻静的停车位前。银灰色轿车已经不见了。

    "他开得很快。没有加速——就是普通的车速——但时间点刚好卡在监控的盲区。这不是巧合。他知道教研楼外面有三个摄像头的位置。他甚至可能研究过这个停车场的监控死角。"

    秦烈在频道里沉默了两秒。"一个有监控意识的老师。"

    "他去年当班主任的时候负责过学校的监控设备采购，"方旭的声音插了进来，键盘敲击声密集得像在发电报。"我在翻学校的内网采购清单——去年六月，一中更新了一批教学楼监控。负责对接供应商的，就是许仲源。"

    "所以他不仅懂监控——他选了死角停车，是在故意避开？"苏晚的声音冷了下来。

    "不一定。"秦烈的声音从频道里传出来，"如果他真是故意避开的，说明——他已经感觉到有人盯他了。"

    林砚站在报告厅的门口，看着银灰色轿车消失的方向。风从梧桐树的方向吹过来，带走了培训会场里积攒了一下午的闷热。

    他闭上了眼睛。

    昨天在学校教室里，他在黑板上摸到了许仲源那种"心安理得的干净"。那是一种很特殊的频率特征——温暖，从容，没有任何攻击性。但刚才那辆车消失之前，林砚捕捉到了一个极