。”杜小满问。

    “照片那回只出三个字。”

    “照片那回，纸上关于那个人只剩一样清楚的。”

    “今天这一张不一样。”

    “学号有，名字有。”

    “认一个人，这两样够了。”

    “够了，出来的就是全的。”

    “那……那就是说什么纸都行了？”

    “再量。”温良说。

    杜小满把尺子贴上去。

    她量完停了一下，又量了一遍。

    “老师。”

    “多少。”

    “掉了两下的量。”

    “画一个人，掉两个人的墨。”

    “记下来。”

    “记了。”

    “为什么翻倍。”她问。

    “我猜一个。”温良说。

    “猜的不写黑板，我先说清楚。”

    “您猜。”

    “点名册是印好的。”

    “一行一格，格子一样宽，字打在格子里，横平竖直。”

    “我这张纸上，行不齐，字大小不一样，中间还划了一道。”

    “它认得出来。”

    “可它得先认清楚我写的是什么。”

    “像什么呢。”

    他想了一下。

    “像隔着一层毛玻璃看人。”

    “看得见，可得使劲。”

    “使劲就费墨。”

    杜小满在墨账本上写完那一行，抬起头。

    “老师。”

    “说。”

    “他们把您的本子都搬走了。”

    “搬走了。”

    “可是您今天晚上还是能核对。”

    “能。”

    “那他们搬那些干嘛。”

    温良把那张写满五十三行的稿纸拿起来。

    他看着上头那些歪歪扭扭的字。

    “他们搬的是本子。”

    “本子能收走。”

    “我的手收不走。”

    他把那张纸对折，再对折，折成巴掌大。

    放进上衣内兜。

    那个兜里现在有三样东西：五十三张便签，一个封皮空白的薄本子，一张写满字的稿纸。

    “老师。”

    “嗯。”

    “那要是连纸也没了呢。”

    温良拍了拍那个内兜。

    “纸到处都有。”