孩子夜里睡不着，不是他故意熬夜，多半是因为生理发育因素导致的！幼儿的大脑前额叶未发育成熟，3-7岁抑制能力极差，白天接收新鲜事物、玩乐刺激，到了夜间没法自主刹车，导致越困越亢奋，越玩越精神。】

    林听可点了点头，朝系统虚心请教：【有道理。他在宴会厅玩了那么久，能不兴奋嘛？那现在该怎么办？】

    系统很满意林听可乐于学习育儿知识的态度，说道：【首先，降刺激，立刻关上房间大灯，停止互动玩耍。现在最好的哄睡方法是给孩子进行视觉伴读，家长可以拿着绘本，用手指着书中的文字引导视觉，并加入想象，角色关联，通过文字唤醒孩子的想象力。】

    林听可四周扫了一眼：【但主卧里没有绘本，能直接讲故事，或唱首轻柔的儿歌吗？】

    系统退而求其次：【也行。】

    第一次哄小孩睡觉，林听可干劲满满。

    她把房间灯光调暗，让路米躺在她身边。

    林听可：“儿砸，妈妈给你讲个故事吧。”

    路米：“好叭。”

    林听可讲了耳熟能详的《小红帽》，一个故事讲完后，林听可发现路米虽然比刚才安静多了，但似乎还不足以困到入睡。

    但她一时半会也实在想不出其他适合小孩子听的故事，只好说：“不如，妈妈再给你唱首歌。”

    路米抱着哪吒抱枕翻身，大眼睛转动着狡黠的精光：“噢。”

    嘻嘻，他是不会那么轻易睡着的~~

    林听可哼起一首轻柔的儿歌。

    比起讲故事，林听可更喜欢唱歌，她沉醉在自己的歌声中无法自拔，一唱就停不下来，从儿歌唱到流行歌，恨不得把自己喜欢的歌全部唱一遍，全然没发现皱紧小眉头的路米，和为之变色的系统。

    系统：！！

    好难听……

    为什么无论什么歌，林听可都能唱跑调？？

    林听可该不会专门去学过破音特色唱法吧！

    林听可正忘情唱着歌，一只小小手突然拉了拉她的衣袖。

    路米小脸忐忑，彻底败下阵来，小小声哀求：“妈妈，你、你别唱了。窝睡还不行吗？”