小学、初中的基础知识，还不至于连加减乘除都还给老师。真正忘得厉害的，是高中那些东西。

    三角函数。

    立体几何。

    电磁感应。

    化学生物。

    名字都认识。

    现在真给他一张高考试卷......估计题认识他，他不认识题。

    想到这里，钟源也没太担心。还有六年，慢慢捡就是了。

    上午第三节是数学。数学老师姓方，个子不高，进门以后把课本往讲台上一放。

    “第一天，不讲新课。”

    下面刚有人高兴。

    方老师转身拿起粉笔，“不少同学是从‘村小’来的，教学质量普遍不高。先看看你们基础怎么样。”

    叹气声响成一片。

    方老师在黑板上出了十来道题。

    分数。

    小数。

    比例。

    面积。

    还有两道应用题。

    钟源从头做到尾，基本没停。

    这些东西确实简单。

    他甚至有一点久违的轻松。上辈子读书的时候，他从来没有体会过这种感觉。

    老师出题。瞪眼就会，太开心了。

    旁边的刘小军还在咬笔杆。他做到一半，悄悄碰了碰钟源的胳膊，“第三题多少？”

    钟源头也没抬，“自己算。”

    “让我看一眼。”

    “不给。”

    刘小军小声骂他不讲义气。

    前面的题做完，方老师看了一眼时间。

    又在黑板最右边写了三道题，比前面长得多。

    “这三道是小学奥数题。”

    “有兴趣的试试看。”

    教室里一下安静了不少，大多数学生都没兴趣。

    钟源看了一遍。

    第一道是‘鸡兔同笼变式’，第二道是‘父子年龄’，第三道是‘甲乙丙分钱’。

    前两道题，他费点时间做出来了，可第三道题是看了一遍又一遍。

    题目每个字都认识，可凑在一起，就没那么友好了。

    钟源拿笔列了两个式子。

    算到一半。

    不对。

    重新来。

    还是不对。

    他皱起眉。

    该死的小学奥数题，为啥这么难？这东西他上辈子八成就不会。

    都没学会过，自然谈不上重新想起来。

    前面的周晓梅也停了笔。

    草稿纸上写了一大片。

    显然没做出来。

    钟源又看了一眼陈文杰。

    那家伙低着头，一只手挡着草稿纸，深怕被人看见似的，还在算。

    过了几分钟。

    他忽然抬手。

    方老师走过去看了看陈文杰的草稿纸，脸上有了点笑意，“对了。”

    班里马上响起一阵哗然。

    不少人都朝陈文杰看过去。

    他虽然板着脸，可所有人都看得出他的得意。

    方老师拿起他的本子。

    “陈文杰，上来讲。”

    陈文杰站起来，走到黑板前。

    十二三岁的男孩，第一次站讲台还有些紧张，开头说得磕磕绊绊，可方法是对的。

    方老师在旁边补了两句，他很快就把整道题讲明白了。

    钟源坐在下面听，听到一半，也明白了——原来要从另一个条件倒着推。

    他低头看了一眼自己草稿纸上的两个废式子。

    没什么不好意思。

    数学么，不会就是不会。

    重生又不是换了颗脑袋。

    上辈子没会的东西，总不能就自动会了。

    周晓梅转过头，轻声问：“你做出来没有？”

    “没有。”钟源很坦然。

    周晓梅松了口气。

    “我也没有。”刘小军在旁边插嘴，“我连题都没看懂。”

    周晓梅不理他，转回去了。

    刘小军又问钟源：“刚才陈文杰讲的你听懂没有？”

    “懂了。”

    “那你教我。”

    钟源看他。

    “你刚才不是连题都没看懂？”

    “所以才让你教。”

    “先把前十题做完。”

    刘小军低头一看，自己的草稿纸还空了一半，不说话了。

    一上午过去，钟源对班里的情况已经有了大概认识。

    陈文杰确实厉害。不只是那道奥数题，老师讲知识点的时候，他反应也快。

    周晓梅稍微差一些，但基础很扎实，字也写