起多大的波浪。”

    灵河畔的水汽漫过三生石，小泥鳅的尾巴欢快地拍击着水面：“同走。”

    “同舟”

    “同走”

    绛珠草纤长碧绿的叶片卷了又舒：“是‘舟’，不是‘走’。”

    “同揍”

    “同舟！舟！说了是‘舟’”绛珠用叶片扶了扶额头，无奈道，“算了，你以后就说‘船’吧，同船。”

    “同床！”小泥鳅欢快地翻了个跟头。

    “同船！”

    “同床！”

    “哎呀，不是啦，是‘船’不是‘床’，船是舟，是行在水里的，‘床’是睡觉的卧具。”绛珠气鼓鼓地解释到，连叶片上也晕开一层红色，也不知是羞的，还是怒的。

    “同床。同床……”

    小泥鳅还在继续刻苦练习，却见往常极有耐心极其温柔、无所不知的绛珠老师嚯地站起身，丢下一句“你慢慢练”就急匆匆跑开了。这还是上岸后跟着绛珠学习这么久以来头一遭。

    小泥鳅不解地问三生石：“石爷爷，她怎么了呀？是不是我太笨，她不愿意教了呀？”

    “没事，你学你的。她大概是困了，去睡觉了。”三生石笑容可掬。话音未落，就感觉后背处被一片叶子挠了一下。

    小泥鳅道：“啊？她睡觉怎么不喊我？”

    这下连三生石也有点绷不住了，虽然他们一个草一个泥鳅，也犯不着忌讳，但这大剌剌地口吻，若是将来让其他仙灵听了该多丢仙。

    于是，三生石很严肃地说：“她睡觉干嘛喊你。睡觉自是各睡各的。”

    小泥鳅疑惑道：“可是，我刚见到他的时候，就跟他一起睡了呀，他还睡在我里面呢。”它指的是绛珠为救它损耗过大，被它圈在中间，一起闭目养伤的那些岁月。

    三生石抽了抽嘴角，心下暗道，这两性教育是该尽早科普了。

    躲在三生石身后的绛珠也是一愣，怎么说，他们竟然是如刘玄德和孔明一般同榻抵足而眠过的关系了？

    三生石一时也不知道怎么解答，便选择了跟凡间新手奶爸奶妈的同款拿手把戏——注意力转移法：“好了，别说有的没的了，你还不好好练习，明天仔细绛珠考你，答不上来。”

    小泥鳅忙刨根问底道：“爷爷，什么是‘船’啊？”

    “就是在水上能载人载物的行驶工具，像荷叶、木头、河龟等等都可以引申为广义上的船。不过诗文中多用‘舟’，以抒发情感、营造意境。”三生石耐心地解释道。正暗自为自己的机智点赞。

    却听见小泥鳅懵懵懂懂地奶音：“那我是不是也是老师的舟呀？”

    三生石闻言，差点一口气没上来。瞬间想起近日来，小泥鳅每每让怕水的绛珠用叶子或扶两角，或抱脖颈，驮之畅游灵河的事情，忽又想起《韩非子》上载：“夫龙之为虫也，柔可狎而骑也；然其喉下有逆鳞径尺，若人有婴之者，则必杀人。”

    罢了，毕竟你俩都是以天为被，以地为床，灵河河域诸多生灵见证过的关系了。这又算什么，开心就好。

    于是，三生石微笑不语，留下一句“好好学习”便闭目养神，主打一个眼不见心不烦。

    转瞬间，眼前又改换了天地。