多，他们也无法影响到我。

    虽然在这次事件中，我看似是处于弱势方的受害者，但有不少学生都见过了我在二班门口寸步不让的模样。就算真有人看不惯我，也要衡量一下自己的资格与本事才行。我相信大部分人没那么蠢。

    况且，上学期的期末考试，我拿下了年级第一。

    吉田数学最后一道拔高题没有得出结果，化学也有一道稍微超纲的题存在失误。我的学习进度领先于她，这些题目顺利地做了出来。理科上的优势盖过了我国文和英语上的欠缺。

    这还是我高中阶段第一次在正式考试中拿到年级第一，时机刚刚好。现在就连教导主任和年级主任也会记得我了。

    一个努力的，认真的，家庭情况复杂却能拿到优秀成绩的女孩子，在学校遭受了一次会影响她学习状态与心理健康的言语霸凌。

    他们当然无法容忍。

    之前老师们就与我谈过这件事，向我保证再也不会发生类似的事情，希望我安心学习，有什么问题可以大胆向老师寻求帮助。看来以后解决麻烦会方便不少，也算因祸得福。

    我对现状感到满意。

    接下来还是按照计划，在学习上多下功夫。

    国文和英语上的欠缺与理科不同，需要靠大量的记忆、积累、理解与体会才能补足。尽管存在一定的答题技巧，但思路的偏差会引发致命差错，我不想冒太大风险。

    最终选择的解决办法是每周多一次私塾时间，国文和英语交替。

    另外是将学习融入生活，加大自己的文学阅读量，还有对英语的运用能力。

    4.

    一般看文学作品，我会更多地去阅读作品分析和评论，学习如何剖析作品内核，找到作者想表达的情感。

    而看英文书刊我则是更注重原文，积极查词汇，再多张嘴读几遍来提升熟练度和语感。

    至于英文电影、文艺片什么的，我认为作用不大，只是偷懒的借口而已。有这个时间完全可以去多翻译几篇论文。

    说到底，我们为什么要在休息时间看英文电影——我问小缘。

    “因为想看，”他说，“想和千树一起看。”

    周六的傍晚，已经吃过晚饭。妈妈跟缘下太太去外面泡汤泉，拓也和缘下先生在家看球赛。小缘和往常一样来找我，手中是一张电影碟片。

    “就当放松吧，”他把一袋手工小饼干放在我们两个之间，拿起一块，递到我嘴边，“这部是比较安静的文艺片，睡着也没关系。”

    “那我为什么不去卧室睡，起码床比沙发舒服。”我无语反驳，把饼干叼走吃掉。

    巧克力味的。

    好吃。

    “氛围不一样，”他又递了一块，也被我叼走，“先试试，好吗？”

    “唔嗯。”我模模糊糊应声，算答应了。

    灯光关闭，客厅陷入黑暗。

    我往旁边转头，发现看不清小缘的脸——尽管也并不需要看。我们仍然倚靠在一起，肩头紧贴，他喜欢这样，我也能舒服一点。

    我的英语水平能让我听懂大部分对白，但小部分还是要依靠他来补足。他十分熟悉这部电影，听说看过很多遍了。在电影角色的对白结束后，我往往能听见小缘轻声的讲解。

    他会观察我有没有厌烦。

    我觉得还好，任由他说，时不时提问或者做出回应。

    影片并不是多么晦涩的难懂的类型，而是平淡温和，如午后阳光一般的氛围。讲述了一位年轻人与一位老年人在雪山旅行中的萍水相逢，又经历分别，回到自己人生中的故事。

    故事中的主要角色都是女性，不存在什么刺激的内容，却不会让人觉得无聊。

    里面对人生与冒险的思考很有趣，某些时刻，年轻人反而是顾虑太多、畏首畏尾的一方，老年人却能坦然想象死亡，希望自己在任何一刻死去都没有遗憾。

    感觉还可以。

    是小缘会喜欢的类型。

    播放结束，听见了旋律温柔的片尾曲。

    “她死了吗？”

    我直白地询问了这个问题。

    那位老年女主角的结束画面存在一些蒙太奇手法，会让人联想到生命终结。而年轻女主角最后关于“寻找”的镜头，也像是一种告别。

    “死亡与否，对她来说都不是结束，”小缘如此回答，“所以答案不重要。”

    “噢，”我身体向后靠去，脑袋转向他，“你这个是标准答案。”

    “不存在标准答案，千树，”他也看向我，“没有人去评判对错，没有人给你的看法打分。”

    他覆住我的手。

    “只需要感受就好了。”

    “下次也一起看吧？”

    5.

    生活一旦规律起来，体感上时间会过得更快。

    步入