身边的人看着张可一脸碰壁的样子，有窃窃私语讨论的，有偷笑的，还有嘲讽的。

    张可实在算不上好看，只能说是一般，那些偷笑嘲讽的多半是觉得张可顶着这样一张脸去搭讪许淮这个级别帅哥很没有自知之明。

    甚至有几个男生已经开始对张可评头论足了:“这女的也不看看自己啥样就敢搭讪许学神。”

    “就是，还装作自己很爱学习的样子。人家明摆着不愿意搭理她嘛。”

    “哎，你说她不会......”

    桌子被敲了几声，教室里安静几秒。许淮面无表情的看着那堆讨论张可的男生:“你们说完了吗？”

    许淮乍一看是那种很乖很亲切的长相，不带棱角，十分温和。但是再看几眼，尤其是他没有表情的时候就会多上几分冷冽和不近人情。甚至有点凶。

    他的声音也很清脆，就像在水里洗过的铃铛一样。不夹杂情绪的时候，给人一种很有气势的感觉。但他实在算不上强壮。将近一米八的个子偏瘦，所以气势减半。

    不过那几个男生还是顿了顿闭上了嘴。同时上课铃打响了，原先说小话的学生赶紧拿出语文课本坐好等着老师来上课。

    张可坐在许淮前面，她刚才都快要尴尬死了。本来以为许淮那样跟自己说话一定是不开心了，她也觉得自己有些莽撞冒进。

    没想到许淮还愿意帮自己解围。心存感谢的同时，一些属于青春期女孩儿独有的心思也漫上来了。

    教室前门被推开，那是一个地中海戴着眼镜有点胖的老头。

    好像带的是老花镜。

    老头不走寻常路，干的事情令人费解。进门第一件事儿，就是把教室的灯关上了。

    所有同学都一脸懵，这老头要干啥呀？老头儿走上讲台，把书放下这才非常有范儿地开口:“知道吴老师为什么要把灯关上吗？”

    “不知道。”

    自称吴老师的老头邪魅一笑:“咱们学语文的要的就是一个氛围。氛围到了，你心里的感情就自然而然的流露出来。”

    “开学第一节课呢吴老师想要看看你们的语文素养。”

    “好，拿出你们的本子和笔，就现在这个氛围写一篇抒情文。”

    这都啥跟啥呀？许淮见过教学方式独特的老师，没见过教学方式如此独特的老师。开学第一节课不是讲课文居然是让他们即兴写作。

    关键是题材不限。

    这种氛围吗？

    许淮不喜欢这种比较昏暗的氛围。现在虽然是上午太阳正好的时候，但是他的教室在一楼靠窗那边又靠着杨树林，教室里灯一关，树一遮基本上就没光了。

    不至于看不见东西，但是不靠窗那边确实有点黑。许淮正巧就在不靠窗的那边。

    他不喜欢这种氛围。因为总会想到一些不好的事情。

    他觉得心口有些堵，还有些头晕。他的眼神开始恍惚，书桌上的纸和笔开始出现重影。

    他连忙坐直身体深呼吸，缓了一会儿视觉才恢复正常。可能是因为教室里光的缘故，也有可能是因为老师布置的任务有些艰巨，没有人注意到他。

    抒情文吗？就这种氛围？这对于他来说是简单的。

    教室里的空气安静了下来，老头儿就坐在讲台旁边，自顾自的喝着保温杯里的茶。时不时抬头看一下表提醒一下还有多长时间。

    小半节课很快就被写过去了。许淮速度比较快，已经快要收尾了。他刚想抬头看一眼时间，却猛然发现那个在张可身后消失的白影又出现了。

    这次这个白影离自己很近，轮廓也更加清晰。是一个很高很高的男生的轮廓。从轮廓来看应该是短发，身材比例长得特别好，不会太壮，也不会太瘦。许淮看着这个光影揉了揉眼睛，还在，并不是看错了。

    撞鬼了吗？许淮又看了一眼身边的同学，大家似乎都没有注意到这里有个白影。

    只有自己能看到吗？

    原来那个病，已经到了这种地步吗？

    许淮上初二的时候被检查出患有精神疾病。心理医生是当初他唯一朋友的小叔，那段时间他总是不在状态，干什么事情都很恍惚。

    当时有一个素描社团，许淮为了消磨一下课后时光跟着那个朋友一起在里面画素描，削铅笔的时候竟然把刀刃对着自己的手指把刀背对着铅笔，一刀下去险些没切掉他半个拇指。

    这种蠢事儿他不是干过一次，而是干过很多很多次。

    那个朋友当时对他很好，刚好他小叔是心理医生，于是趁着小叔有空的时候把许淮弄了过去。

    这不看不知道，许淮患上了一种很罕见很奇怪的精神疾病。

    是长期处于压抑封闭的环境，情绪长期得不到释放和排解，身体为了保护自我而衍生出的一种神经上的病变。

    这种病叫幻想症。

    幻想症患者会在外界