上有令，下面的办事效率自然更高。公社开会之后，传达到大队部，大队部又把消息传达到生产小队。

    冒学发也在积极安排，办小学等事宜。

    首要解决的，就是教室的问题。就当前的情况来看，向卫民所要求的适龄儿童并不是很多。

    教室的规模，并不需要太大。生产队一开会，干脆就腾出来一间旧仓库，作为教室。

    办村小的发起人是向卫民，选定的地点也应该参考他的意见。

    向卫民之前还有些担心，小队长换人了，他的想法是否还能顺利实施。没想到，听说教室都已经安排好了。

    生产队的条件如何，向卫民也一清二楚。并不奢望，孩子们读书的环境能多好，只要是个遮风避雨、光线好的位置即可。

    当看过旧仓库之后，向卫民一口就同意下来。

    跟着生产队的几个社员，一起把仓库收拾干净。

    虽然收拾干净了，但里面还散发着农具、黄土的味道。散了好几天，才勉强能用。

    至于桌椅板凳等，都是就地取材。生产队或者是社员家里有的木板、钉子等，都派上用场了。

    好在是，把孩子们的课桌都凑活上了，就差课本。

    这事儿，冒学发也是到大队部去过几次，老支书也往公社跑过几次。眼下正是着手春耕的时候，只获得了口头的支持。

    向卫民手头有几本书，但都不适合要上学的孩子们。

    借了一辆自行车，来回的往其他学校跑。看看其他学校里，孩子们都读的什么书。

    他抄写、绘之下来书本上的内容。一连多日，都是风餐露宿的。

    好在是，把这学期的教学内容给敲定了。

    即便是村小，有些内容也是要掂量着讲的。敲定好授课内容之后，向卫民开始招生。

    现在主抓6岁到12岁的孩子，别说是孩子们不识字了，就是他们的爹妈也是大字不识一箩筐。

    教育这事儿，不能操之过急，只能一点点来。

    在春耕开始的第一日，冒家沟二队的小学，也正是开学了。

    向卫民站在简陋的教室里，但他知道，这间教室是很多干部、社员的心血。

    虽是简陋一些，但在筹办的过程中所有人都很用心。

    站在讲台上，看着下面坐着的那些孩子，眼神中的茫然和谨慎，有些刺痛向卫民。

    最大的已经12岁了，甚至连自己的名字都不会写。

    最小的6岁左右，脸上脏兮兮的，手指头里都是泥土，衣服破破烂烂的很单薄，显然是上头的哥哥姐姐淘汰下来的。

    看着半晌都没说话的人，孩子们交头接耳的。有些大孩子根本坐不住，也不知道要过来干什么。

    外面更好玩，为什么要来仓库里干坐着呢。

    对于读书，这些孩子一点概念都没有。玩野了的孩子，想让他们规规矩矩的坐在板凳上，一点都不容易。

    向卫民又是个书生气比较多的人，想压制住这些小孩子，也要耗费些精力。

    第一堂课，几乎是以说服他们安下心读书为主。其中一个孩子，让向卫民印象深刻。

    那双眼睛不是茫然和不屑，恰恰相反，是对知识求知若渴的样子。

    很迫不及待的，想开启第一堂课的学习内容。个子小小的，端坐在椅子上，认真的听着向卫民说的每一句话。

    在那个孩子身上，向卫民本来有些自我怀疑的想法，顿时就烟消云散。

    哪怕只能让一个孩子，学习到该学的知识，他这村小就没有白办。

    关于向卫民怎么办起来村小，又怎么到社员家里动员的事儿，崔娴都是从纪梵铃的口中听说的。

    其中的艰辛，恐怕只有向卫民最清楚。

    当听说，孩子们上课的教材，都是向卫民提前抄写、绘制出来的，崔娴想起来自己手头，是有不少二手书的，尤其是各年级的教材。

    她买旧书那阵儿，不少一身反骨的青年，撺掇身边的朋友把教材都给打包卖了。

    现在上课的孩子，也不过才十几个。凑一凑，应该能够用。

    还有些个泛黄褶皱的本子、纸张等，崔娴也打算挑选出来些。

    社员们肚子都填不饱呢，能放孩子去读书已经不易，别提花钱买本子、铅笔了。

    虽然半大的孩子，赚不到工分。但家里养个鸡啊、猪啊的，他们还是能派上用场的。等到春天河两边的草长出来了，割草喂猪。天气好的时候，去捡柴火，半大的孩子成群结队的，刚刚有用武之地。

    再不济，赶上下工之前，还能烧火把土豆蒸上、稀饭熬上呢。

    向卫民能动员出来十几个孩子，算是挺厉害了。

    崔娴鼓捣半天，把旧课本等放到三轮车上。跟纪梵铃招呼一声，就开车出门。

    向卫民正在