特别的趣味性，贡景像是饿了十几年的野兽开始狼吞虎咽地嚼着这些知识，消化得却很慢。

    大考试的成绩出来，贡景每科都有了些许的进步，但是排名还是稳固在吊车尾，他觉得有几分愧疚，浪费了同桌太多的宝贵时间。

    贡景刚想说，没必要，说他是骗人的，其实他就想当个垃圾，说想做个有用的人，只是想让施云醒别有那么强的亏欠感。

    施云醒已经淡定地拿起卷子看了起来，一边看一边点头：“贡景，有几个知识点你已经掌握得很好了。”

    “你不笨，你可以做到的。”他鼓励道，“世界上没有学不好的人。”

    施云醒年级第一的宝座牢牢掌握着，说出来的话格外有说服力：“其实学习都是有方法的。”

    前桌偷听转过身：“大佬，救我学习一命。”

    贡景心里燃起了一些动力，也跟着笑了一下：“醒醒老师，请赐教。”

    施云醒只是想哄哄贡景，被这么正经的问住，只能淡定地继续说道：“世界上没有学不好的……只有不够努力的学生，一直耗时间学总能……学好的。”

    他自己就是笨办法，不断地刷题巩固琢磨自己不会的题，去积累，他也要花费成倍的时间才能牢牢稳固成绩。

    但这样说出来，无异于老师的叨唠和家长自认为有用的教学指导。

    前桌转回身：“你杀了我吧！”

    贡景轻声笑了下：“同桌，你这句话比老师还官方。”

    施云醒不说话了，贡景却分明从他眼里看到了一声轻哼。

    挺可爱的，贡景心想。

    贡景嘴上这样说着，却还是实践了起来，打球外出体育游戏和视频音乐统统戒断，耗费了更多的时间在学习上。

    葛山春和荣润都吐槽贡景已经被老天掉包了，现在教室里的是个复制品，研发者是学神施云醒，让他染上了学习的毒。

    *

    只有信息课两人才会稍微喘息一下。。

    高中学分制改革后，信息技术的学分也会纳在里面，信息技术课，老师会布置一些简单的信息作业当做考核。

    大概就是简单的文字排版成PPT，用函数进行一些简单的表格计算，基础的图片裁剪。

    这对打小就玩网络的学生们不算难事，老师教学也只是简单过了一遍，同学们就飞快地忙碌起来，等着做完后自由地玩电脑。

    施云醒他高中前接触的少，做什么都很新鲜，以前的同学也不怎么熟，所以从没注意到过，班里有个“老古董”，认真听课很多遍，打字要盯着键盘一个个看，把信息技术书翻了很多遍。

    贡景和他成为同桌后，才注意到这件事情。

    课本上的都是老内容，接触了这些，施云醒也对有些内容懵懵懂懂，只知道这些东西将来有一天工作会有用，可却因为从小没怎么接触过这类媒介，对具体的作用很陌生。

    贡景一点点耐心地教，又带他玩金山打字游戏，两人有时候一节课就在难能可贵的电脑自由时间里面抓小偷、青蛙跳。

    贡景很早前就想给施云醒买个通讯设备，被施云醒拒绝了，原因没有说怕亏欠，只是说怕影响学习。

    而且电话的通讯套餐费，每个月也会成为一笔负担。

    贡景有一天带他翻到了课本的最后一页：“我们创一个邮箱吧。”

    邮箱在他们这个年纪，似乎已经成为了没那么必要的通讯方式，大家更喜欢通讯软件沟通，还可以发发表情包，续一下熟练度。

    “邮箱不需要手机号。”

    “就像现实中的邮筒一样，可以网络上寄信给别人，也可以收到信进行沟通。”

    施云醒垂眸：“我没有要写信的人。”

    “怎么会没有呢。我就很想收到你的信。”

    施云醒其实还是想接触的，这对他很新鲜，贡景带着他的手，点开了邮箱网站创建了一个新的邮箱号。

    “邮箱号想叫什么呢？”贡景给他看自己的邮箱号，一串简短的组合：gj111。

    施云醒指头键盘上戳了几个字母——wakegj，贡景盯着“gj”在后边添加了小老鼠。

    “gj是我吗？”

    施云醒点了点头。

    “这个字母不是必要的。”贡景以为施云醒误会了。

    施云醒已经点下了确定。

    贡景把自己的邮箱改了名，改成了gjwakecloud。

    贡景和云醒。

    施云醒表扬：“拼对了云！”

    贡景说：“以后不管过去多少年。我们都要记得这个邮箱的信。就无论怎样都不会走散的。”

    施云醒点头，盯着键盘又抬头看电脑，一个指头一个指头戳出了第一封寄给贡景的信。

    按照英文的作文模板：

    亲爱的贡景，很高兴认