走进了教学楼。

    然后，她迷路了。

    她站在走廊里，看着墙上那些花花绿绿的儿童画和表扬信，第一次感觉到了手足无措。她可以精准地定位全球任何一个金融节点的坐标，却找不到一间小学的教室。

    “您好，请问您是哪位同学的家长？家长会马上要开始了。”一个戴着眼镜，看起来很温和的女老师走了过来，正是王雪梅。

    “我是陈雪的家长。”龙雨晴立刻回答。

    “陈雪？”王雪梅愣了一下，随即认出了她，脸上立刻堆起了有些拘谨的笑容，“啊！您是龙小姐！陈先生昨天跟我说过了。来来来，我带您过去，教室在这边。”

    王雪梅的态度，恭敬得近乎谄媚，这让龙雨晴更加不自在了。

    走进教室，里面已经坐满了家长。

    几十双眼睛，“唰”的一下，全部聚焦在她身上。

    原本嘈杂的教室，瞬间安静得落针可闻。

    龙雨晴的目光扫过全场，在最后一排，找到了一个贴着“陈雪”名字的空位。

    她顶着所有人的注目礼，一步步走了过去，在那个小得可笑的板凳上坐下。

    身旁一个穿着格子衬衫，看起来像个程序员的父亲，紧张地挪了挪屁股，恨不得把自己缩进墙里，离她远了一些。

    龙雨晴：“……”

    她现在只想让那两个道士立刻修改全球人类的认知协议，让他们无视自己的存在。

    “好了，各位家长请安静一下，我们的家长会现在开始。”

    讲台上，王雪梅拍了拍手，开始用PPT讲解班级的整体情况。

    龙雨晴努力让自己融入这种氛围。她看着PPT上那些关于“平均分”、“优秀率”、“作业完成度”的图表，试图用分析金融模型的思维去理解。