“《成语词典》，哈哈哈！”

    屋内的孩子们笑到前仰后合，大人们也都纷纷莞尔。

    李小竹听到耳边的笑声，脸上的表情再次复习咬牙切齿。

    她举起手里的书，“爹，给我《成语词典》是什么意思？”

    “让你好好学习呗还能有什么意思？”

    事实确实如此，李向东买本《成语词典》回来不否认有逗逗对方的心思，但工具书的用途就是用来辅助学习，更多的还是为了对方好。

    只是在李小竹看来《成语词典》就是另类形式的回旋镖，一切都是由早上的一诺千金而起。

    她不仅不领情，还有气，这股气一半来自李向东，另外一半来自自己。

    “太爷爷，太奶奶，我爹他欺负我，你们管不管？”

    李老头笑着摇摇头，“没欺负你。”

    李老太跟上，“知道你爱学习，你爹特意花钱给你买的书，怎么能是欺负你？”

    “娘~”

    李小竹从老两口这里求不到公平，直接去抱周玉琴的大腿，“你快管管我爹。”

    “别晃。”

    周玉琴笑道：“管不了，咱们家谁挣钱谁说了算。”

    “哼！”

    李小竹看到压根不信这句话。

    又一次碰壁，她实在没招，求不来人做主，脑子里下意识想到李父。

    她想写信。

    也仅是想想，换成别的事情，一封信写出去，李小竹有把握换回李父训斥自己老子的回信。

    可这种事情够呛，她清楚知道写了没有，打着学习的幌子，天然占据高位，李父就算明白里面的道道也不会回写批判自己老子。

    “哥哥，这本书给你吧，我认识的字不多，拿着浪费。”

    李小竹想着求不来公道，那就把书送出去。

    “我不要。”

    一旁的李晓海闻言不乐意了！

    他是自从上学后回回考试成绩都还不错，可考试的成绩好，并不代表爱学习，学习有多努力。

    小学阶段，尤其是低价年阶段，只要能做到上课认真听讲，回家按时完成作业，考试成绩都不会差。

    李晓海现在就是这种情况，还没到高年级那种不努力学，不加练就会被人甩开差距的阶段。

    面对妹妹的一招祸水东引，他后退一步以示抗拒，同时开口拒绝道：“书是爹专门给你买的，给我算怎么回事？甭说我现在用不到，就算我有需要也可以去找你借，书就不用给我了。”

    “晓涛哥哥。”

    李小竹换目标，被盯上的李晓涛露出一副爱莫能助的表情。

    “我有一本大哥之前用过的。”

    “晓梅姐姐。”

    “我也有。”

    “晓兰姐姐。”

    “我和晓梅姐共用一本。”

    “晓…哎？晓波哥哥呢？”

    李小竹在屋内扫视一眼，发现刚才笑话自己时声音最大的李晓波不知何时人已不见。

    “哼！我不管，我认识的字不多，这本书我用不到。”

    “还不多呢？我记得前些天你跟我们显摆过，说自己认识三百多个字了，这个数量你都能跳过育红班去上一年级，少忽悠人！”

    李晓海这话说的一点没错。

    李小竹天天和上学的哥哥姐姐们吃住在一起，关键还有提前学习好入学后考出高分成绩，以及长大了后去北大读书的心。

    别说天天见面的李晓涛兄妹五个，就连平时住校，礼拜天才放假回来休息的李晓江都没少被纠缠着问东问西。

    李大聪明这个外号可不是白叫的，单说识字数量，随便找个一年级上学期的孩子，都不一定比还没上学李小竹认识的多。

    总之，甭管因为什么缘由，李小竹可以说绝对是个爱学习的孩子。

    假如换成平时，李向东送她一本《成语词典》，她肯定会高高兴兴收下。

    不过今天，此时此刻，李小竹不想要。

    她感觉这本书完全就是自己老子在阴阳自己，十分迫切的想要甩出去这个烫手山芋。

    “我认识的字就是不多，你们谁要快拿走！”

    李晓海对于催促声充耳不闻，动都不动。

    提前跑出屋的李晓波不算，剩下的李晓涛三兄妹同样没有任何反应。

    李小竹见状明白自己就算硬塞出去，不管塞给谁，对方转手还会塞回给自己。

    她只好转头看向瞧乐子的老父亲，“爹，你拿着在火车上解闷吧。”

    “我有解闷的书，给你你就收着，有不是认识的字不要紧，你不是认识拼音吗？里面都有拼音注释，拼不出来也可以问哥哥姐姐。”

    李向东没接对方递回来的词典，说话时表情非常认真。

    “慢慢学慢慢