资问题，他愿意个人出资，给学校添置一些教学设备，改善一下教学环境。

    大约过了半个多小时，远处的小路上传来了汽车的轰鸣声。

    几个人精神一振，赶紧伸长脖子望去。

    只见一辆绿色的吉普车正沿着小路缓缓驶来，车身上印着“县教育局”的字样。

    “来了来了！”

    胡正义激动地说道，赶紧整理了一下身上的衣服，拉了拉领带。

    许正也挺直了腰板，脸上露出了热情的笑容。

    几位老师也都打起了精神，做好了迎接的准备。

    吉普车在学校门口稳稳地停下，车门打开，首先下来一位五十多岁的中年人，穿着一身深蓝色的中山装，头发梳得整整齐齐，脸上带着温和的笑容，看起来沉稳而干练。

    紧接着，又陆续下来了五个人，都是穿着中山装，有的手里拿着公文包，有的手里拿着笔记本和钢笔，看起来都是教育局的工作人员。

    “欢迎欢迎！各位领导，一路辛苦了！”

    胡正义快步走上前，伸出双手，热情地和那位中年人握手。

    “胡校长，不用客气，我们是来调研的，给你们添麻烦了。”

    “不麻烦不麻烦，各位领导能来我们学校指导工作，是我们的荣幸！”

    胡正义说着，然后侧身介绍。

    “这位是许正同志，也是咱们学校的热心支持者，一直非常关心孩子们的教育问题。这位是我们学校的周老师、李老师、王老师。”