，因为我教学成绩斐然，被调去教三年级。

    公社教育组听闻我作文教学成果显著，便安排我讲一次作文公开课。

    那一天，公社教育组和本学区的领导率领二十几个中小学老师前来听课，大家都对我的教学方法充满好奇，期待着能从公开课中汲取有益的经验。

    记得那次公开课的作文题是“跳高架前”。

    彼时，我们学校正紧锣密鼓地开展田径训练，积极准备参加学区内的田径运动会，而我担任总教练，当时正在教授跳高项目，因此以此为题，让学生们结合实际经历进行创作。

    课堂上，我在黑板上写下几个精心构思的导引词，鼓励学生们根据这几个导引词展开想象，尽情地做“白日梦”，在脑海中描绘出跳高架前的精彩瞬间。

    随后，我点了几位学生上讲台口述作文。被点到的学生站在讲台上，看着黑板上的导引词，自信满满地开始口述作文。

    他们的讲述流畅自然，生动形象，仿佛将大家带入了那充满活力的跳高赛场。

    令人称奇的是，虽然导引词相同，但三位学生口述的作文却各具特色，各不相同。

    听课的老师们都惊讶不已，甚至有些不敢相信这些作文是学生们现场口述的，他们交头接耳，对学生们的出色表现啧啧称奇。

    本学区的负责人，也就是初中的占校长，当场站起身来，满脸疑惑地问道：“古老师，我点个学生起来说说看，行吗？”

    我自信满满地回应道：“当然行啊！你随便点一个吧。”

    占校长点了一个坐在最后面的大个子男生，我心中虽略有紧张，但相信学生们的实力。

    果不其然，这个男生十分争气，他口述的作文极为精彩，动词运用得恰到好处，将跳高时的动作、神态和心理都描绘得淋漓尽致，比前面三位学生的表现还要出彩。

    他刚一讲完，全体老师都兴奋地鼓起掌来，那热烈的掌声在教室里久久回荡，既是对学生精彩表现的肯定，也是对我的教学方法的认可。

    这次公开课取得了圆满成功，而那位占校长也因为这次交流，与我结下了深厚的情谊，后来的几十年里，我们成了无话不谈的好朋友，我的许多故事都与他紧密相关，他见证了我在教育道路上的成长与进步。

    放寒假了，那位前往武汉生孩子的女老师依旧没有回来，随后传来确切消息，说她不回来了。

    就这样，我顺理成章地成为了正式的民办教师。

    当时民办老师的待遇是这样的，每天计10个工分，每月还有3元钱的补助。

    在那个物资相对匮乏的年代，这3元钱可有着不小的价值，它可以买20条大公鸡牌香烟。

    而此时的我，已经渐渐有了一点点烟瘾。

    说起这抽烟的经历，就不得不提到襄阳。

    那时我在木工组，有个烟瘾极大的“赌博爹”曾好心地告诉我，出门在外，要备一包烟放在口袋里，自己可以不抽，但遇到师傅们时，适时递上一根烟，能拉近彼此的距离，方便向他们请教手艺。

    于是，我听从了他的建议，买了一包烟放在口袋里。

    平日里，我时常给师傅们递烟，虚心向他们求教学艺。

    偶尔，我自己也会抽上一根。当时一包烟差不多可以用一个月，还未真正染上烟瘾。

    后来到了小学，发现几个男老师都抽烟，在他们的影响下，我抽烟的频率也渐渐高了起来，一包烟大约一个星期就抽完了。

    随着时间的推移，抽烟似乎成了我生活中的一部分，陪伴我度过了许多备课、批改作业的夜晚，也见证了我在教育事业上的点点滴滴 。