阿兹卡班改造。

    表面是文明化。

    实际是把恐惧换成规则。

    魔法部新法令。

    表面是改革。

    实际是让改革拥有合法名字。

    她写到这里，猛地停住。

    房间里安静得能听见钟摆轻响。

    她忽然觉得桌上的纸像一张地图。

    不，更像是一张网。

    她盯着那些线条。

    有一瞬间，浑身发冷。

    她终于明白最近几个月最让人别扭的地方在哪。

    不是每一项改革本身。

    而是它们彼此之间太契合了。

    契合得不像临时起意。

    不像一个女人的控制欲。

    更不像某位教授的课堂延伸。

    它们在彼此托举。

    像骨头一根根接上。

    然后外面才慢慢长出肉。

    她低声说了一句。

    “这不是零散改革。”

    没人回答她。

    她自己接了下去。

    “这是在换一整套骨架。”

    敲门声响了两下。

    她母亲探进头来。

    “我们可以进来吗？”

    赫敏回头。

    “可以。”

    她父母一起走进来。

    她父亲先看见桌上的纸。

    “这可不像普通复习计划。”

    她母亲坐到床边。

    “赫敏，你到底在整理什么？”

    赫敏沉默了一下。

    “我原本以为，学校里的变化只是学校里的事。”

    “现在我不确定了。”

    她父亲拉过椅子。

    “慢一点说。”

    “我们听得懂。”

    “我们偶尔也拜访福尔摩斯教授，虽然他大部分时间不在家。”

    “还和韦斯莱先生偶尔在酒馆聚会。”

    赫敏指着纸上的几行字。

    “如果只是教学改革。”

    “它没必要和监狱制度改造连在一起。”

    “如果只是学生训练。”

    “它没必要和社会就业体系一起变。”

    “如果只是一个官员想掌权。”

    “她也不可能让这么多不同的方向同时对齐。”

    她母亲听得皱起眉。

    “所以你觉得，有人在重新设计你们的社会？”

    “不止是设计。”

    赫敏轻声说。

    “已经开始运行了。”

    她父亲看着那张纸。

    “那它看上去像什么？”

    赫敏几乎没有停顿。

    “像把原来靠血统、习惯和魔法天赋维持的世界，换成另一套更冷的秩序。”

    “谁适应，谁留下。”

    “谁不适应，谁被挤出去。”

    她母亲脸色微微变了。

    “这听起来很残忍。”

    “是。”

    赫敏说。

    “可问题就在这。”

    “它又不是全错。”

    她把纸翻到另一面。

    又写下一行。

    “最危险之处：有效。”

    她父亲低低念了出来。

    “最危险之处：有效。”

    他沉默几秒。

    “这确实糟糕。”

    “如果一个东西坏得很明显，大家会反抗。”

    “可如果它一边伤人，一边又真的有用。”

    “人就会先犹豫。”

    赫敏抬头看他。

    她忽然有点想哭。

    因为这正是她这几天最说不清的感觉。

    她母亲伸手握住她的手。

    “你不是一个人在想这些。”

    “至少现在不是。”

    赫敏抿了抿唇。

    “可哈利他们大概还没全想明白。”

    “或者说。”

    “我们都只想明白了一半。”

    她父亲问。

    “韦斯莱家的孩子呢？”

    “罗恩。”

    “对，罗恩。”

    “他怎么看？”

    赫敏摇头。

    “他在学校里已经感觉不舒服了。”

    “可他还没有把这些拼起来。”

    她顿了顿。

    “也许回家以后会。”

    陋居。

    炉火烧得很旺。

    锅里的炖菜咕嘟作响。

    罗恩本来以为，一回到家，整