往，当以礼相待；遇险阻困难，当谨慎决策。

    三年后，本宫要看到完整的海图、详细的物產记录、可行的贸易方案。”

    “末將必不负殿下所託！”刘仁轨肃然道。

    汽笛长鸣，黑烟升起。

    船队缓缓驶出珠江口，向著浩瀚的南海进发。

    李承乾站在码头上，目送船队消失在海平面。

    他知道，这一去，或许有人再也回不来。

    海上风暴、疾病、未知的危险，隨时可能吞噬这些勇敢的探险者。

    但这一步必须迈出。

    封闭的大陆文明终將衰落，开放的海洋文明才有未来。

    大唐不能重蹈歷史上明清海禁的覆辙，不能將浩瀚海洋拱手让人。

    “殿下，风大，回吧。”隨从轻声劝道。

    李承乾点点头，最后望了一眼南方海天相接处，转身上了马车。

    马车驶回城內时，经过新落成的“航海学堂”。

    校场上，上百名少年正在练习绳结、攀爬桅杆模型、辨识星图。

    他们是大唐的未来，是海洋时代的开拓者。

    学堂门口的碑刻上，是李承乾亲笔题写的校训：

    “扬帆破浪，敢为人先；海纳百川，有容乃大。”

    这十六个字，不仅是对学子的期望，也是他对这个时代的承诺。

    回到东宫时，一份来自九州的急报已在等候。扶余慈稟报：

    在九州西北部的五岛列岛附近，发现了一个大型天然良港，水深港阔，易守难攻，且靠近对马海峡。

    “此港可建为水师基地。”

    扶余慈在信中写道，“倭人称此地为『长崎』，意为长长的岬角。臣已命人初步测绘，附图呈上。”

    李承乾展开地图，眼睛一亮。

    长崎，这不就是歷史上日本的重要港口吗？位置確实优越。

    “准。”

    他批覆道，“拨银二十万两，兴建长崎港。

    首要建设船坞、炮台、营房。

    此港將成为大唐东海舰队的母港，监控倭国、乃至更北方的海域。”

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