买到东西，总体不算什么难事——毕竟职员室的抽屉里还放着学生们过年寄来的心愿贺卡。

    眼见很多孩子热情高涨地认出了自己想要的东西，我便知道自己成功了。

    剩下的人，就算是不感兴趣，也会因为从众效应，被迫参与进来，在剩余的奖品中寻找合自己眼缘的东西。

    “很好，看来大家都很喜欢。”我点了点头，在这个合适的时机，开始自我介绍：“那么，请多指教，我是为了取材来到这里上特别课程的漫画家新田。”

    “如果有人和我游戏后输掉了，可以考虑用学校里的传奇怪闻换取复活赛的资格。”

    “但撒谎和编造不行，我都听得出来哦。”

    教室里顿时爆发出欢呼的声音，成为我的主场，而还站在台上数学老师愣愣地看着这一幕，后知后觉地反应过来了什么，他做出了捧脸呐喊的崩溃表情。

    “不是，你到底是谁啊？！”

    他还没能说些主持大局的话，就被我身后说着“算了算了”“这是校长的命令”的班主任拉出门外。