就在温婉在省委组织部为陈立奔走的同时。

    一千公里外，另一股力量也在悄然行动。

    国家发展政策研究基金会，林子衿的办公室里，电话声此起彼伏。

    “刘叔叔，是我，子衿。”

    林子衿对着电话，语气是少有的认真。

    “有份专家评价报告想请您看看……

    对，是关于一个基层干部的工作思路……

    您现在是中组部干部教育局的领导了，想请您从专业角度提提意见。”

    电话那头传来温和的声音：

    “子衿啊，你这丫头怎么突然关心起基层干部了？”

    “这个干部不一样。

    他在贫困县搞了个国家示范区，思路很超前，做法很实在。

    我们基金会调研后觉得，他的经验值得总结推广。”

    “哦？有点意思。你把报告发我邮箱吧，我看看。”

    “谢谢刘叔叔！报告今天下午就发您！”

    挂了电话，林子衿长舒一口气，随即又拨通了另一个号码。

    “李伯伯，我是子衿……

    对对，林老是我爷爷……

    有件事想麻烦您……”

    一个下午，林子衿打了七八个电话。

    这些人，有的在中央部委，有的在政策研究机构，有的在重点高校。

    他们都有一个共同点——都是她爷爷的学生或老部下。

    打完最后一个电话，林子衿靠在椅背上，揉了揉发酸的脖子。

    这时，导师刘教授推门进来。

    “子衿，听说你在为那个恩施县的干部活动？”

    刘教授问。

    “老师，您都知道了？”

    林子衿不好意思地笑笑。

    “基金会就这么大，什么事能瞒过我？”刘教授在她对面坐下，“不过子衿，你这次是不是有点……用力过猛了？”

    “老师，我是觉得陈立这样的干部太难得了。”林子衿认真地说，“您也看过我们的调研报告，他在那么困难的情况下，把示范区搞起来，引进那么多项目，这容易吗？”

    “不容易。”刘教授点头，“但你要知道，干部选拔有严格的程序和标准。你动用这么多关系，会不会反而给他带来负面影响？”

    林子衿沉默了。

    这个问题她想过。

    “老师，我不是要干涉选拔，我只是想让他得到公正的评价。

    您说过，政策研究要服务实践。

    陈立的实践那么成功，难道不值得研究和推广吗？”

    刘教授看着她，眼中闪过一丝欣慰：

    “子衿，你成长了。以前你只关心理论，现在开始关心实际了。这很好。”

    “那老师，您支持我？”

    “支持。

    不过要讲究方法。

    以基金会的名义，组织一次专家研讨会，专门研究恩施示范区的经验。

    形成会议纪要，作为政策建议上报。

    这样既正式，又不会让人觉得是在为个人说话。”

    “好主意！”林子衿眼睛一亮，“我马上安排！”

    “另外，”刘教授补充道，“我有个学生在省委组织部工作，我可以请他关注一下这个干部的情况。但只是关注，不干预。”

    “谢谢老师！”

    林子衿激动地说。

    接下来，林子衿忙得团团转。

    她先是组织了基金会的几位资深研究员，召开了一次小范围的研讨会，专题研究恩施示范区的创新实践。

    研讨会上，大家看了陈立提供的材料，看了示范区的视频，进行了热烈的讨论。

    “这个干部很有想法。”一位老研究员说，“你看他提出的‘产业链招商’模式，不是简单地把企业引进来，而是考虑整个产业生态。”

    “还有这个‘产城融合’的思路，也很超前。”另一位研究员说，“很多地方搞开发区，就是圈一块地，建几个厂房。

    但他考虑的是整个区域的发展，包括生活配套、公共服务。”

    “更难能可贵的是，他在实践中把这些思路都落地了。”刘教授总结道，“理论和实践结合得很好，这很难得。”

    研讨会结束后。

    林子衿整理了一份《关于恩施县国家示范区创新实践的专家评价报告》。

    报告从专业角度，高度评价了陈立的工作思路和实践能力：

    “陈立同志在示范区建设中展现出的政策理解能力、创新思维能力和实践操作能力，在基层干部中较为突出……

    其‘产业链思维’‘产城融合理念’‘政企协同模式’等创新做法，对同类地区具有借鉴意义……

    建议组织部门关注和培养