林惟民看了这份报告，没有修改一个字。

    不是报告完美无缺，是他不想用自己的手去摸那些已经成型的东西。

    成型的东西，有它自己的棱角、纹路、温度。他一摸，棱角就圆了，纹路就平了，温度就凉了。

    他不摸不是不关心，是关心得太深。

    深到他知道，该放手的就要放手，该闭嘴的就要闭嘴，该退后的就要退后。

    他退了不是退缩，是给年轻人让路。

    路宽了，年轻人才能跑起来；

    路平了，年轻人才能跑得快；

    路直了，年轻人才能跑得远。

    他不想当挡路石，他想当铺路石。

    挡路石被人搬走，铺路石被人踩在脚下。

    被搬走的，没人记得；

    被踩在脚下的，被人记住。

    不是记住他的名字，是记住他铺的那条路。

    路在，他就在；

    路没了，他也没了。

    他不怕没，怕的是路没了他还在。

    那他就成了多馀的人，成了多馀的人，就是活着也死了。

    报告上报后，引起了不小的反响。

    有人赞成，有人反对，有人观望。

    赞成的说，报告抓住了问题的本质，提出了正确的方向；

    反对的说，报告太理想化，不切实际；

    观望的说，再看一看，等一等，让子弹飞一会儿。

    林惟民不赞成，不反对，也不观望。

    他知道这份报告的价值不在于它被多少人接受，而在于它提出了一个值得讨论的问题。

    问题比答案重要，讨论比结论重要，过程比结果重要。

    有了问题，就会有思考；

    有了思考，就会有讨论；

    有了讨论，就会有共识；

    有了共识，就会有行动；

    有了行动，就会有改变。

    改变不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸，更不可能一了百了。

    它是一个缓慢的、渐进的、反复的过程。

    在这个过程中，有人掉队，有人赶超，有人放弃，有人坚持。

    掉队的，不要嘲笑；

    赶超的，不要嫉妒；

    放弃的，不要指责；

    坚持的，不要孤立。

    大家都是在同一条路上走，只是快慢不同、方向不同、目的地不同。

    目的地不同，不是问题；

    问题是，你不知道自己的目的地在哪里，你也不知道别人的目的地在哪里。

    你不知道，就不要替别人做决定；

    你不知道，就不要替别人选方向；

    你不知道，就不要替别人定终点。

    让他们自己选，自己定，自己走。

    走错了，自己改；

    走偏了，自己正；

    走歪了，自己直。

    改不过来，正不过来，直不过来，还有别人。

    别人不是来替他们走的，是来陪他们走的，是来帮他们走的，是来教他们怎么走的。

    陪、帮、教，不是替、代、越。

    替、代、越，是越位；

    陪、帮、教，是到位。

    越位，让人反感；

    到位，让人感动。

    让人反感的事，不做；

    让人感动的事，多做。

    多做一件，就多一份信任；

    多一份信任，就多一份力量；

    多一份力量，就多一份希望；

    多一份希望，就多一份美好。

    研究院的名声越来越大，来的人越来越多。有

    的是真心想做研究的，有的是来镀金的，有的是来探虚实的。

    林惟民不拒绝，也不迎合。

    他设了一个门坎，想进研究院，先交一份研究报告。

    研究题目自选，字数不限，时间不限。

    研究报告不是敲门砖，是试金石。

    试金石试的是你的问题意识、分析能力、文本功底、价值取向。

    问题意识不强，分析能力不足，文本功底不厚，价值取向不正，再高的学历、再多的头衔、再大的名气，也进不了研究院的门。

    不是他苛刻，是研究院的门不能随便开。

    开小了，人才进不来；

    开大了，沙子也进来了。

    人才和沙子，外表差不多，质地差很远。

    人才是金，沙是沙。

    金和沙混在一起，分不清。

    不混在一起，也分不清。