“赵姐，如果一个规培生连基本操作都不过关就放到红区，出了事谁负责？”

    赵雅琴没说话。

    “我不要求每个人都是天才，但基本功必须过硬。”

    “这是底线。”

    赵雅琴看了他几秒，然后笑了笑。

    “行，我支持你。”

    陆晨回到办公区域。

    接下来的三天，他白天照常在红区接诊，晚上加班编写教学方案。

    第一天晚上写完了轮转安排和能力梯度表。

    第二天晚上写完了各阶段的实操考核项目清单。

    第三天晚上写完了评分标准和淘汰机制。

    沈小柠这三天每晚都比平时多送了一份夜宵。

    “你又加班写东西？”

    “嗯，教学方案。”

    “你白天做手术晚上写方案，铁打的也扛不住。”

    “习惯了。”

    沈小柠把夜宵放在桌上，站在他身后看了一眼电脑屏幕。

    “这个方案写得好详细。”

    “马马虎虎。”

    “才不是马马虎虎，你明明很用心。”

    陆晨没有否认。

    方案做出来之后，他交给了李森。

    李森用了半天时间审阅完毕，只改了两个措辞。

    “可以，明天开始执行。”

    方案通过的当天下午，医务科的何中风找上了门。

    不是来挑刺的。

    是来帮忙的。

    “陆主治，你这个教学方案我看了，很系统。”

    何中风的态度比之前客气了不止一个档次。

    “我建议把这个方案向全院推广。”

    “不只是急诊科的规培生，其他科室的轮转教学也可以参考这个框架。”

    陆晨看了他一眼。

    “你确定？”

    “我确定。”

    何中风很认真地说。

    “之前是我狭隘了，你的能力我现在心服口服。”

    “这套方案如果全院推广，对整体教学质量的提升会很大。”

    “我去跟院办对接，流程上的事我来处理。”

    陆晨想了想。

    “行，但推广的时候标注是急诊科首创就行。”

    “没问题。”

    何中风走了之后，孟燕从护士站探过头来。

    “何科长现在对你的态度也太好了吧。”

    “人之常情。”

    “你救了他姨夫的脸，又没有跟他计较以前的事，他能不对你好吗。”

    孟燕摇了摇头。

    “不过说实话，你这个教学方案一出来，有些人怕是要睡不着觉了。”

    陆晨没有接话。

    事实证明孟燕说对了。

    教学方案实施的第一周。

    三名规培生的实操考核不合格。

    一个缝合打结松散，三次操作有两次滑脱。

    一个静脉穿刺成功率低于合格线。

    一个查体流程混乱，漏了两个关键步骤。