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    可它有用。

    有用就够了。

    他从来不是那种一眼看透本质的天才。

    学习方法也一直很笨。

    只是尝试把抽象的东西拖到地上，按进泥里，揉进自己的生活里。

    只有这样，它才不再飘着。

    上午，他学了四页，四页高等数学。

    其中两页还是目录、导言和符号说明。

    但他没有象之前那样焦虑了。

    因为这一次，草稿纸上留下来的不是抄写的定义，而是一堆虽然笨拙但属于他自己的解释。

    中午，他煮了一锅土豆黄豆糊。

    说是煮，其实就是用废土石头垒的小炉灶，烧枯木和干南瓜藤，把切碎的土豆、泡软的黄豆和一点苔藓碎末放进金属饭盒里熬。

    水是酸雨处理后的水。

    先用活性炭和棉过滤，再用小苏打调到接近中性，最后煮沸。

    味道很差。

    土豆有一股淡淡的矿物腥味，黄豆因为品种和环境原因，煮出来不够香，苔藓更是带着挥之不去的苦。

    他往里面撒了一点盐。

    那点盐是从现实世界带来的，弥足珍贵。

    江临端着饭盒坐在石屋门口，一口一口吃。

    吃着吃着，他想起了计算机里下载好的《费曼物理学讲义》。

    他本来想在一个月内把高等数学开个头，再开始普通物理。

    现在看来，一个月能把极限和连续啃明白就不错了。

    甚至极限和连续都未必啃得明白。

    江临吃完最后一口土豆糊，拿清水涮了饭盒，把那点混着淀粉的水也喝掉。

    他回到书桌前，没有继续往后看。

    而是在草稿本上开了一个新栏目。

    【概念本】

    第一页写：【极限】

    下面分成五栏。

    第一栏：教材定义。

    第二栏：人话解释。

    第三栏：现实例子。

    第四栏：反例。

    第五栏：常见题型。

    他先把数列极限的定义抄到第一栏。

    然后在人话解释里写：【不管你要求离目标多近，只要后面足够靠后，就全都能进入这个范围。】

    现实例子写：【废土土豆田产量逐年稳定。】

    反例这一栏，他想了很久。

    写下：【如果数列一会儿靠近A，一会儿跑远，而且永远这样，就没有极限。】

    一会儿是1，一会儿是-1。

    永远跳，不收敛。

    他在旁边写：【像孙明考试前一天说要努力，第二天又打游戏。状态在1和-1之间跳，没有极限。】

    写完他自己都不由自主笑了一声。

    石屋里没有孙明，只有风声从门缝里挤进来。

    江临笑完之后，又觉得有点想那个大脑袋胖子了。

    想他一边嚼辣条一边问：“老江，这题为什么选C啊？”

    想他听完解释之后痛苦地抱头：“草，我就不该长两只手。”

    当然，这种想念很短，短到象风吹过灯芯，一晃就过去了。

    江临低下头，继续写。

    下午，他开始看例题。

    这道题，如果用高中思维看，太简单了。

    还用证明？

    可大学数学要你证明，用定义证明。

    江临刚开始觉得多此一举。

    后

    这是为了训练你使用定义。

    答案很短。

    短到让人不适。

    江临把它抄了一遍。

    没懂透。

    又抄一遍。

    还是觉得哪里不对。

    他停下来，在草稿纸上举具体数值。。。。

    所以N随着ε变化。

    ε不是固定的。

    N也不是固定的。

    别人给你多严格的要求，你就找一个足够靠后的起点。

    这就是证明的内核。

    江临在旁边写：【证明极限，就是接受对方任意叼难，然后给出一个足够靠后的起点。】

    写完，他觉得这句话很象废土。

    废土也在任意叼难他。

    酸雨，重金属，风暴，孤独……

    它给一个ε。

    他找一个N。

    第一年不行，就第二年。

    第二年不行，就第五年。

    五年不行，就十年。

    只要还没有死，只要还能继续往后走，总有一个位置，会让那些曾经不可承受的东