看到这个回答的时候，王老师兴奋的猛捶桌子！

    他是一个很喜欢用ai软体的老师，这倒不是因为他懒，这反倒是他教学认真而且勤快的表现，因为物理这个学科实在是有些不一样。

    物理里面充满了各种的抽象概念，学生们很难想像“电场线”或者“弯曲的时空”。

    但是用ai工具配合图形接口，王老师可以隨时调节一个电荷的位置，让学生马上看到电场线发生什么样的变化。

    这样直观的感受是比书本上的抽象內容要方便理解很多。

    王老师甚至敢自负的说，整个高三年级组的老师甚至说整个学校的老师没人比他使用ai教学的经验更加足了！

    也没有人能比他更了解ai！

    “杨老师！ai在理性科学方面更像是一个完美的，无情的评审员！”

    “它只在乎逻辑是不是自洽，以及方式是不是准確无误！”

    “他现在能这么说，就说明苏程推导出的方法是正確的！有效的！”

    虽然数学和物理有相通之处，但是杨老师对於王老师刚刚说的话是什么意思完全无法判断。

    苏程咋了？推导出一个新的验证方式吗？这也正常吧！

    毕竟昨天苏程还弄出一个题目让省里的教授都慌神了，但是这个新的验证方式到底意味著什么呢？

    王老师双臂在空中挥舞著，样子十分疯癲！

    “这意味著什么？这意味著更加接近本源，更加简洁的推导！”

    “大学物理系的教科书上，关於这个推导需要一个月才能学完，甚至有半本专业书！”

    “但是苏程仅仅用一个黑板就写完了！”

    “这意味著苏程的发现，能让大学的教科书都要更改！”