在让李林坐下之后，孙荞又沿着他的思路进行了延伸。

    她分别从历史常识、生活经验，乃至出题人心理角度，把一道看起来刁钻的文言文翻译题拆解得干干净净。

    从各种角度说明了，不怕你底子薄，就怕你不思考。

    引得班级众人啧啧称奇。

    这也再次印证了一件事——

    孙荞那张可爱的脸和温和的性格，只是她受学生欢迎的最小原因。

    两年下来，她早就用自己的实力把这群桀骜的理科生收拾得服服帖帖。

    几乎与重点班持平的语文平均分，就是最好的证明。

    当然，也就只能是平均分了。

    毕竟这里是理科班。

    有一大批人压根不把文科当回事。

    就比如——

    “可以啊林哥，还真让你学成了！”

    一下课，刘文川就贼兮兮地凑了过来。

    脸上充满了“以后可以抄你语文作业”的喜悦。

    要说除了孙荞之外，还有谁全程见证了这段时间李林的语文狂热，那就是眼前这位同桌了。

    李林笑了笑，没急着接话。

    要说成，那确实也算成。

    突破贯通之后，李林能感觉到，之前那些零零散散的知识点象是被串了起来，整个语文体系在他脑子里前所未有地清淅。

    他不敢说自己能在考试中碾压全校所有人，但至少有底气——

    单论语文，没几个学生能稳稳压住他。

    没错，说的就是你们，130分的那几个。

    但要说没成……

    上面还坐着孙荞的143分。

    往上，还有满分的150。

    再往上……

    路还远得很。

    “？”

    看见李林悠闲的模样，刘文川眨了眨眼。

    这是他这一周以来，第一次见到李林下课既没有刷题也没有背书，反而靠在椅背上伸了个懒腰，有一搭没一搭地跟自己聊起了天。

    “林哥，骄傲可以，但不能放纵啊。”

    “叽里咕噜说啥呢？”

    李林斜了他一眼，

    “论放纵谁比得过你啊，刚才上课又爽看球赛了吧？”

    刘文川嘿嘿一笑，把冒尖的手机又往桌洞里掖了掖，

    “那能一样吗——我那是战略性放弃，你这可是好不容易冲上来的优势科目。”

    他越说还越理直气壮了，

    “优势科目就得往死里巩固，这是我刘氏兵法第一条。”

    李林懒得跟他贫。

    他只是觉得，自己确实没那么急了。

    说来也怪，没突破贯通之前，他恨不得把每一秒都利用起来。

    可现在真的站到了这一步，反而看清了一件事——

    有些东西不是靠死磕就能磕出来的。

    需要积累，需要时间慢慢沉淀。

    想到这里，李林伸出手，随手从桌角那摞书里抽出了英语课本。

    进入高三，英语复习他也一直在跟，不过大多数复习资料都是各种试卷。

    课本逐渐成了早读激活器。

    甚至这唯一的功能，也快被单词书完全取代了。

    之前翻开这本书，满眼都是陌生单词，读不了两行就头疼。

    现在再看，虽然离“顺畅”还差得远，但至少不象以前那样完全抓瞎。

    至少看过一遍后，能在他脑子里留下痕迹了。

    “中人之资，尚需抵砺。”

    李林在心里默念了一遍面板上的评语，微微摇头。

    果然还是不够。

    照这个进度，八个月想把英语拉到能跟人比拼的程度，时间太紧了。

    他得再找一条路。

    “川子。”

    “恩？”

    “高一的课本你还留着吗？”

    江城一中是在高二分科，所以高一那一年，九门功课是齐头并进全都要学的。

    虽然名义上是让学生们通过学习，明白自己的兴趣和优势。

    但其实大多数人早就有了选择，根本不会把时间浪费在其他科目上。

    就包括李林。

    所以他刚刚脑子里忽然冒出一个想法：

    那是不是说明——

    他天生就更适合文科？

    如果这个逻辑成立，那史地政三门，会不会也有惊喜？

    “有啊，我刘某人是什么人？不丢弃，不放弃！”

    你看你是单纯因为睡觉喜欢摞高高吧。

    李林可是清淅记得，刘文川曾说过“历史课本的磨砂