的礼仪常识。这次是受奥莱克伯爵所托，挑选了几名资质尚可的学生，向行政服务系统举荐可用的人才，希望能为伊塔黎卡的发展出一份力。”

    这话一出，陈砚眼睛一亮，心中暗自欣喜——他早就想在伊塔黎卡建立一所高质量的学府，培养本土人才，只是一直没能找到合适的校长人选。教师倒不是最麻烦的，只要跟红蔷薇旧部、塞拉菲娜或者伊莎贝拉提一句，她们肯定会举荐不少有学识的人，总能找到合适的；但校长不同，必须是可靠、正直，且没有太强功利心的人，才能守住教育的初心。

    而眼前的艾琳娜嬷嬷，虽然性子执拗了些，却是个恪守原则、热爱教育的人，从她愿意为平民孩子开办私塾就能看出，她对教育有着纯粹的热忱，而且还得到了奥莱克伯爵的信任。这不就是送上门来的绝佳校长人选吗？

    “嬷嬷的私塾平日里是怎样运营的？”陈砚话锋一转，眼神里带着认真的探究，“是盈利性质的吗？”

    “谈不上什么盈利，不过是维持生计罢了。”艾琳娜嬷嬷叹了口气，语气平和，“收的学费只够勉强支付房租和笔墨纸张的开销，鄙人开办私塾，更多是想让平民和商人的孩子能识几个字、算几笔账，将来不至于被人欺负。”

    “我有一个想法，想听听嬷嬷的见解。”陈砚往前半步，语气诚恳。

    “见解不敢当。”艾琳娜连忙摆手，神色恭敬，“陈砚大人若是有需要，鄙人定当尽力而为。”

    “您太谦虚了。”陈砚笑了笑，缓缓道出构想，“其实我之前就和奥莱克伯爵商量过，想在伊塔黎卡普及全民教育——不只是让少数人能读书识字，而是让所有孩子都有机会学习，无论是历史、文学，还是思哲、数学，只要有天赋，都能成为各自领域的大师。嬷嬷您觉得这件事可行吗？”

    “这是个很远大的理想，可想要实现，难如登天。”艾琳娜嬷嬷的语气带着现实的考量，“自古以来，教育都是少数人的专利。贵族有家庭教师，富商能请私塾先生，可平民百姓连温饱都成问题，哪有闲钱送孩子读书？”

    “所以我们要做的，就是打破这种壁垒。”陈砚语气坚定，“传统的师徒授课、私塾教学，本质上是‘少数人的特权’，想要全民教育，必须改变这种模式。”

    “打破？谈何容易。”艾琳娜嬷嬷摇了摇头，“教书本质上还是一门营生。父母出钱，让孩子换取知识；教师付出心血，收获的不只是尊重，还有实打实的物质回报。没有利益驱动，谁愿意静下心来教书育人？”

    “这点我自然明白。”陈砚点头认同，“我是商人，比谁都清楚教育的价值。你看这里的艾拉和莉娜，她们的算术和管理知识都是我亲手教的；波赛丝也跟着我学过商业管理，本质上和师徒相授没区别。但这种模式，终究覆盖不了太多人。”

    “难怪波赛丝小姐对商业和行政管理这么熟稔，原来是得您亲传！”艾琳娜嬷嬷恍然大悟，随即笑着回忆道，“回想当初给小姐上课的时候，她总是偷偷逃课，跑去外面骑马、练剑，说什么‘舞刀弄枪比啃书本有意思’，我当时还发愁，这孩子以后可怎么办呢……”

    “哎呀嬷嬷！别说了！”波赛丝的小脸瞬间涨得通红，连忙打断她的话，有些不好意思地抱怨道，“陈砚是想跟你说成立学校的事，怎么还扯到我身上了，太丢人了！”

    陈砚本打算循序渐进，慢慢把学校的话题展开，没想到被波赛丝直接捅破，只好无奈地笑了笑。而艾琳娜嬷嬷却被“学校”两个字惊到了，连忙看向陈砚，确认道：“波赛丝小姐所说的‘学校’，就是您刚才提到的‘全民教育’？”

    “没错。”陈砚收起玩笑的神色，认真回应，“无论是城市建设还是行政规划，都需要大量高素质人才。以前这些人才都被少数人垄断把持，导致很多事情处处掣肘。所以我和伯爵商量，要建立一所涵盖小学、中学、高等教育的学府，让更多孩子有机会接受系统教育。毕业后，我们会从里面筛选优秀人才，充实到公务员体系或者商会、企业里，让人才真正为伊塔黎卡的发展所用。”

    “那没有被筛选上的孩子呢？”艾琳娜嬷嬷紧接着发问，语气里满是关切，“他们花了时间学习，最后没能进入体制，岂不是白学了？”

    “学习本身就不是‘无用功’。”陈砚笑着解释，“识字的人可以做学问、写文书；会算术的人可以当财务、做收银员；就算只是掌握了基础常识，也能更好地生活、更好地工作，总比大字不识一箩筐，容易被人蒙骗要强得多吧？”

    “这倒是实话。”艾琳娜嬷嬷点了点头，深表认同，“就连贵族家里的佣人，都要求会识字记账，可见学习是多么必要。只是……这和鄙人又有什么关系呢？”

    “我想请嬷嬷担任这所学校的校长。”陈砚语气郑重地说出了核心诉求，“您既当过贵族的家庭教师，通晓历史、礼仪和文学，又有开办私塾的经验，知道该如何运营教学、管理学生，您是这所学校校长的不二人选。希望您能为伊塔黎卡的教育事业，贡献