台下的一个小男孩，小小的拳头不知不觉间已经握紧。

    他看着高台上那个男人的背影，湛蓝色的眼睛里，闪铄着光芒。

    感觉自己的心中，有什么东西被点燃了。

    课程结束，孩子们依然沉浸在巨大的震撼中，久久无法回神。

    猿飞日斩看着他们的样子，欣慰地笑了。

    一颗名为“独立之人格，自由之思想”的种子，已经在这些木叶未来的心中，生根发芽。

    就在他准备转身离开的时候。

    “请……请等一下！火影大人！”

    一个清脆而坚定的声音，从台下传来。

    是那个小男孩。

    他鼓起了他这辈子最大的勇气，从队伍里跑了出来，仰着头，直视着高台上的火影。

    “火影大人，我想问……我们，要如何才能拥有您所说的，那种觉悟呢？”

    这个问题，也问出了所有孩子的心声。

    猿飞日斩看着这个未来将照亮整个忍界的金色闪光，脸上的笑容变得更加温和。

    他没有直接回答，而是伸手指了指不远处，那栋三层高的，忍者学校的图书馆。

    “答案，就在那里。”

    “从了解我们脚下的这片土地，了解我们身边的这个世界开始。”

    “我宣布，从明天起，忍者学校将正式增设两门必修课程——”

    “《忍界地理与历史》。”

    “以及，《基础逻辑学》。”

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    猿飞日斩亲自在忍者学校的开学典礼上，宣布增设两门前所未闻的必修课——《忍界地理与历史》和《基础逻辑学》。

    这个消息，象一阵风，迅速传遍了木叶的大街小巷，引起了不小的轰动。

    村民们的反应大多是好奇和支持。

    “火影大人亲自下令开的课？那肯定错不了！”

    “地理和历史？逻辑学？听起来挺有意思的啊，早知道晚生几年，我也去听听。”

    “逻辑学是什么？是新的忍术吗？”

    然而，与民间的议论纷纷不同，木叶的高层，在经历了短暂的错愕后，却陷入了集体的沉默。

    火影顾问办公室。

    转寝小春和水户门炎，正对着那份由火影亲自拟定的新课程教程大纲，大眼瞪小眼。

    “炎，你怎么看？”

    小春揉了揉太阳穴，感觉有点头疼。

    水户门炎推了推眼镜，仔细地看着大纲上的内容：“《忍界地理》：通过学习各大国及小国的地理地貌、资源分布、风土人情，培养学生的战略眼光和情报分析能力……

    “《忍界历史》：以木叶创建为时间节点，客观讲述战国时代、第一次忍界大战等重大历史事件，培养学生的历史使命感和对和平的珍视……

    “《基础逻辑学》：通过学习归纳、演绎、证伪等基本逻辑方法，培养学生的独立思考能力和判断力……”

    他越看，眉头皱得越紧。

    “日斩他……这是想从根子上，开放我们木叶忍者的思想。”

    水户门炎的声音里，带着一丝不易察觉的震撼，“他不想单纯的培养只知道执行命令的兵器，他想培养的是有思想、有大局观的忍者。”

    “可这……有用吗？”

    转寝小春还是有些不解。

    “我也不知道。”

    水户门炎摇了摇头，“但……我总觉得，日斩看到的未来，可能和我们看到的，不太一样。他走的每一步都让人看不懂，但最后，却都证明他是对的。”

    “走吧，小春。”

    水户门炎合上大纲，“明天第一节课，是日斩亲自去上。我们去旁听一下。”

    日向一族的族地内。

    几位分家的长老，正围坐在现任日向一族分家族长面前，忧心忡忡。

    “族长大人，让我们的孩子，把宝贵的修炼时间，浪费在那些东西上面会不会有些....草率了。”

    “日向青，这样也挺好的，想想你家那傻儿子。”

    “斯，倒是有几分道理。”

    日向分家族长端坐在主位上，面沉如水，没有说话。

    “看看再说吧。”

    许久，他才缓缓开口，“火影大人行事，一向深不可测。他这么做，或许……有他的深意。”

    类似的对话，也在宇智波、油女、犬冢等各个家族中上演。

    大部分老一辈的忍者，都对这几门新课程，抱着观望的态度。