法的农官、老农、里典等。

    三方乡的正堂被清理出来，铺上竹席，设下书案。

    从田头回来的嬴秧匆匆上了个厕所，便站到正堂前。

    庭院台阶上方已经支好黑板——来不及等刷黑漆的木板干透，嬴秧命人拆了一扇涂黑漆的木门充作教具。

    粉笔由石膏粉加水在模具里，放在火堆上低温烘烤一夜而成，为了加快粉笔脱水的速度，嬴秧让相里继把粉笔模具做细做短。

    假如粉笔暂时做不出来，她就启用第二方案——用白板炭笔讲课。

    好在她很幸运，有一小盒短粉笔脱模成功。

    “啪！”

    嬴秧拿木尺拍了拍“讲台”——一个到她腰间高的桌案，“同学们，你们是各乡里的田啬夫，有教化民众农事之职，今天讲的知识与你们的生活息息相关，你们要认真学！”

    秦律规定，三十而壮，方可为吏。

    田啬夫这种与农务相关的小吏更重经验与资历，堂下最年轻的田啬夫也有三十五。

    以嬴秧的年纪，当田啬夫们的孙辈都绰绰有余。

    嬴秧开讲前先“立意”一番，就是为了防止一群中老年男子看轻她，不好好听课，浪费她的时间和精力。

    其实她想多了，在场众人谁也不敢因年龄而轻慢她的学识。

    每个田啬夫在到“课堂”前，都被带去贯水里土地和官田走过一遭。

    田啬夫们越走越沉默，越看越颤抖，除了贯水里田啬夫，其他九个里的田啬夫都蹲在田边抹了一遍眼泪——他们那一里受灾严重啊！

    昨天田里的苗只是发黄，今天地头已经有不少苗枯死了！

    哪个靠种田吃饭的人见了这种天灾惨状不心痛？

    哪个人觉得冻过之后的苗还有救？还能救？

    在见到官田和贯水里田之前，谁对九个田啬夫说“冻灾问题不大，施肥就能救”，他们会恼火得直接上拳头！

    可他们被召集到三方宫，他们见到了截然不同的禾苗！

    原来禾苗受冻后真的还能救一救！！

    他们里，还有希望！

    后土大神、社稷大神、五方上帝在上——

    求求您！

    渭阳君！

    救救我们吧！

    听课，必须认真听！

    听课！必须认真听课！

    家里的田，乡亲们的活路，全在这里了！

    十个田啬夫与农家弟子叩拜道：“弟子黑土/上泾/陲/私/无蒙/苏/辰/寅……拜见恩师！”

    “弟子必将勤学苦读，不忘君侯先生授业之恩！”

    庭院里的每个人都神情专注，目光闪烁着共同的光——那是对知识的渴望与信念。

    嬴秧抿了抿嘴唇，郑重道：“非常好！现在我们来讲第一节课，肥料是什么……”

    他们求知的心坚定而炽热，而她也会回报以所学，倾尽全力将另一个世界的农学知识交给他们，传给这个世界的未来人。

    她曾经和现在都因“巨人”们的知识滋养而受益。

    她理当将这些知识，这种精神，这些光明，传递下去！

    作者有话说：

    无

    第164章 赈济贷款 初见端倪

    清晨湿润的冷气吸入肺腑, 涉顿忍不住咳嗽。自冻灾来临，他夜夜难眠，只等公鸡叫出第一声, 他就起床穿衣服, 领着孙子和乡人巡视田地。

    他最欢喜的，是看见禾苗青翠抽芽；最揪心的，是看到因肥料不足或施法不当被冻死的茎叶。

    涉间将装满热水的牛皮囊递给祖父。

    一口温热入喉，咳意渐散，涉顿提气振神。巡视完田地，他又去盯灰水、沤肥，又去看望几户特别贫困的乡民, 告知他们可向渭阳君“赈贷”。

    “要、要多少息啊？”

    “十取一。”

    “十、十取一？！”

    面如死灰的那家人脸上重新多了光彩，那家的男人紧紧盯着涉顿，呼吸急促：“老里长，您发发慈悲，别拿我们开玩笑啊！咱们家实在是、实在是快活不下去了！”

    女人嘴唇哆嗦, “十取一！世上哪里有这样好的事？！向官府借贷也要五取一呐！”

    涉顿心里叹了口气, 面上却表现得十分严厉, 劈头盖脸地骂道：“你当我是什么人呢？我涉顿什么时候说话不算话？你们没听韦女史她们教施肥吗？韦女史她们是谁的人？她们那样和善耐心，她们的主君岂会害你们？”

    那家男女低下头，喏喏道：“是、是啊！韦女史的主君一定是好人！”

    涉顿板着脸, 说道：“你们收拾一下, 今日与我一道去三方宫借贷。”

    顿了顿, 他道：“日子还没难到那个地步, 生儿育女不容易，熬一熬，过几年就好了。”