国的教育成果展上展出。

    苏砚辞将教材的稿费和奖金全部捐给了青山小学，用于改善办学条件和资助贫困学生。王校长用这笔钱修缮了教室，更换了桌椅，还买了一批课外书和体育用品。孩子们有了新教室、新课桌、新图书，高兴得像过年一样。

    苏砚辞的编制问题也解决了。省教育厅特批了一个编制名额给青山小学，指定由陆文昭使用。王校长把编制文件拿给苏砚辞看的时候，笑得合不拢嘴：“文昭，你现在是正式的国家教师了，铁饭碗，这辈子都不用愁了。”

    苏砚辞笑了笑，没有说话。

    他在青山小学又待了一年。这一年的时间里，他将那套乡土教材进一步完善，增加了插画、音频、视频等多媒体内容，使教材更加生动有趣。他还培训了学校的其他几位老师，让他们也能熟练使用这套教材。

    一年后的一个傍晚，苏砚辞站在青山小学的操场上，看着远处连绵的群山和近处嬉戏的孩子们，心中一片平静。

    原主陆文昭的愿望，他都实现了——教材出版了，编制解决了，名声恢复了，江子轩那个白眼狼也得到了应有的惩罚。

    至于江子轩，听说他后来去了南方的一个小城市，在一家培训机构当兼职老师，工资不高，工作不稳定，日子过得紧巴巴的。偶尔有人提起“青山小学教材剽窃案”，他都会脸色发白，低着头匆匆走开。那件事成了他一生都洗不掉的污点。

    他知道，如果当初不贪心，如果当初不偷陆文昭的教材，老老实实实习、老老实实回城、老老实实找工作，也许他现在已经是一个普通但受人尊敬的老师了。可他没有如果。他的贪婪和虚伪，毁了他自己的人生。

    苏砚辞闭上眼睛，灵魂脱离躯体，飘向星空。

    身后，是青山小学的灯火，是孩子们的欢笑声，是原主陆文昭用三年心血浇灌的那片土地。