按规矩来。

    等所有流程都走完了，再当着农民的面，算出减免的数量，把该退的粮食称好，亲手交到农民手里。

    这一来一回的操作，在很多人看来都有些多余，明明可以一步到位，却非要多绕一个圈子。

    但实则，这全是根据地领导们想要倒逼农民们重视学习的小心思，也是最能打动农民的地方。

    就像今年夏收的时候，不少农户去粮站交粮，都是抱着背粮食去、提着袋子回的心思。

    结果到了粮站之后，验完粮、交完税，工作人员却笑着对他们说，由于你家的小孩在学堂里努力，提前通过了小学毕业考核拿到了毕业证，按照根据地的政策，你们家可以现场退一部分粮食回去。

    说着，就把这个农户领到了另一个窗口，当着他的面算好了要退的粮食，称量好后还会让农民签字画押，特意向上取整之后才把粮食发下来。

    最后当这位农民朋友抱着一小包粮食走出粮站的时候，这件事的意义就已经发生了翻天覆地的变化。

    虽然说从结果上来看，根据地的这个做法和直接减免没有任何区别，农民最终交的粮食数量是一样的，完全可以算得上是朝三暮四。

    但被各种势力压迫了数千年甚至上万年的农民们，却不这么想。

    要知道，对于他们来说，直接减免和交上去再退回来，可是完全不一样的两回事。

    因为后者可是他们从粮站手上，准确的说是从根据地政府手里拿来的粮食啊！

    绝大部分农民可能没什么文化，没什么见识，不懂什么大道理，也弄不清楚这两种方式背后的深层含义，但他们却很清楚，自己交上去的粮食和从上面拿下来的粮食，是有着本质的区别的。

    他们或许说不明白这种区别究竟是什么，说不出究竟是为什么会感受到这种 “获得感” 和 “被重视” 的感觉。

    但他们却知道，这种能从政府手里拿回粮食的事情，绝对就是天大的好事，是以前想都不敢想的好事。

    就像安东大叔家隔壁邻居，今年夏收的时候，他家的小子因为提前拿到了小学毕业证的缘故，就多退回来了一小袋麦子。

    他抱着麦子走出粮站的时候，一路上都笑得合不拢嘴，回到村里逢人就说根据地的政策好，就夸自家孩子读书能拿回粮食，这书没白读。

    那天晚上，他特意用退回来的麦子磨了面，学着革命军他们蒸了白面馒头。

    他们一家人吃得格外香就算了，竟然还特意把邻居们都叫过去炫耀了一番。

    所以自从夏收之后，根据地农民们的积极性就被稍微调动了起来，以前那些不愿意送孩子去学堂的人家，都开始主动打听学堂的招生情况。

    而那些已经在上学的孩子，也不得不变得认真起来。

    要知道，以前学不好，家里人顶多安慰一下学不好没关系，放学回家的时候多割点草来喂鸡就行。

    而现在学不好，很可能就会被自家父母轮番逼问是不是没认真学，不然为什么别人家的孩子学得好，就你学不进去？

    相信到了接下来几年的夏收和秋收季节，如果根据地还是坚持执行这个政策，那么根据地农民对于教育的看法，绝对会得到巨大的改观。

    当短期政策逐渐形成长期政策的时候，就势必会形成相应的政治文化。

    相信到那时候，根据地的识字率会越来越高，老百姓的文化水平也会越来越高。

    曾经作为蛮荒之地代表的北希德罗斯一定会养成一个数千年来都未曾拥有的文化，一种重视知识、重视学习的好文化！

    当然，这样的新文化能否形成，这样的格局能否建立，还得全根据地的大家共同努力才行。

    不过暂且不谈长远的规划，只谈当下的事情。

    其实很多农民朋友们可能还不知道的是，他们自己在得到了实惠的同时，根据地在这件事也没有吃多大的亏。

    反倒是农民们自己，会开始苦恼，那个减免的数值究竟是怎么算出来的。

    有时候，他们自己在家琢磨，按自己的算法，明明该退更多的粮食，可到了粮站，算出来的数却不一样。

    这就让他们很是着急，生怕自己吃了亏。

    但是在这个时候，一个十分巧合的事情就来了。

    农民们的数学能力基本等于没有，大部分人都是胎教肄业，别说乘除法了，就连十以上的加减法都算得够呛。

    他们想要算出自己家今年究竟该减免多少粮食，想要弄明白粮账算的对不对，就必须去学习最基本的数学。

    而根据地现在能够系统性学习这些知识的地方，大家说巧不巧，正好就是会定期开设的扫盲班和夜校。

    然后事情到了这一步，一条可以看得见摸得着的路径就摆在了根据地的农民群体面